1.Почему охотник решил заночевать у костра? 2.Почему лошадей на ночь выгоняли на луг ?
3.Почему мальчики не спали у костра, а разговаривали?
4.Охотник прилёг у костра. Какую картину природы он видел вокруг? (пламя, тени, мрак, небо, звуки…) опишите.
5.Какой из рассказов мальчиков вам запомнился больше всего? Почему?
Бежин луг побыстрее до урока осталось 10 минут

Довольно жестокое произведение, заставляет задуматься об отношении людей ко всему окружающему. из рассказа мы узнаём жестокость людей по отношению к кукле, которая имеет внешний облик с маленького человека. жестокость проявляется в том, что сделали с этой куклой. выжигали сигаретой , сняли всю одежду, изуродовали во общем. все проходили мимо этой куклы, все были заняты своими делами. вот , только дети смотрят на весь этот ужас , и растут в этом хаосе . в первой части рассказа перед нами предстаёт картина загрязнённого омута . а кто его загрязнил? люди. куски пенопласта, бутылки и прочее. как гласит фраза главного героя" всего не исправишь"

Теплый хлеб» — рассказ, в котором изобра­жены поединок между эгоизмом и добрыми чув­ствами и победа добра в этом поединке. реаль­ность в этом рассказе тесно переплетена со сказочным сюжетом. волшебные силы насыла­ют на деревню лютый мороз, который грозит жителям гибелью, в наказание за обиду, нане­сенную мальчиком филькой раненному снаря­дом коню. мальчик понимает свою ошибку, и исправить ее ему не только жители деревни, но и природа — теплый ветер, принес­ший оттепель, сорока, которая уверяла, что это она позвала весенний ветер. в рассказе «теплый хлеб» писатель доказывает, что с бедой можно справиться только вместе и что на доброе дело откликнутся все — и люди, и звери, и сама при­рода