1. Почему Соловей решил Студенту? 2. Найдите в тексте песню Соловья о Любви. О каких этапах Любви он пел?

3. Как оценивает девушка подарок Студента? Сравните её слова со словами Соловья о Любви и драгоценностях.

4. Сравните, что говорят о Любви Соловей и Студент. Чьё мнение вы разделяете? ​

1Автор использует тропы ( средства выразительности ) для подчеркивания мелких деталей, для приукрашивания пейзажа, для точного описания того или иного предмета

Средства художественной выразительности придают речи яркость, усиливают её эмоциональное воздействие, привлекают внимание читателя и слушателя к высказыванию. Они раскрыть замысел автора, выразить его отношение и позицию. Средства выразительности речи употребляются в разных стилях речи, но наиболее богаты ими художественный и разговорный стили речи.

Объяснение:

1. Иван Петрович Берестов, Григорий Иванович Муромский, Лиза, Алексей.

2. Иван Петрович Берестов критиковал Григория  Ивановича  Муромского за то, что он ведёт хозяйство на английский манер. А Муромский за его критику прозвал "медведем провинциалом".

3. Лизе 17 лет, у неё смуглое и приятное лицо, чёрные глаза. Она самолюбивая, немного ветреная девушка. Умеет говорить на французском и английском. Может ездить верхом. Она весёлая и забавная. С мечтательным, романтически сердцем.

4. Она отправила Настю, что бы та рассказала ей об Алексее.

5.  Настя* описала его весёлым и задорным. Описала как он играл с ними в игры. Всё время бегал, смеялся и даже приставал.

6. Лиза нарядилась крестьянкой, чтобы он не подумал, что она за ним гоняется.

7. Акулина

8. Родители героев помирились на охоте, когда Муромский падает с лошади, а Берестов его .

9. Потому что он увидел Лизу и не мог поверить своим глазам.

10. Они повенчаются и создадут счастливую семью.

Объяснение: