1. –Подобрать 4-5 прилагательных, характеризующих повесть И.Тургенева «Муму». 2. Работа над проверкой знаний текста: Тест
1. К какому сословию принадлежал Герасим?
А)помещики; б) купцы в) крестьяне г) дворяне
2. Кем служила Татьяна в доме у барыни?
А) прачкой; б) кухаркой; в) горничной; г) кастеляншей;
3. В каком городе происходит события повести?
А) в Петербурге; б) в Москве; в) в Новгороде г) в Туле;
4. Какова была должность Капитона Климова?
А) башмачник б) портной в) столяр г) дворник
5. Какой подарок получила Татьяна от Герасима на прощание?
А) красную ленту б) красный платок в) оловянное колечко г) шаль
6. Какой породы была Муму?
А) испанской б) итальянской в) английской г) немецкой
7. Шагая в свою деревню, Герасим «выступал сильно и бодро», как:
А) барс б) медведь в) лев г) тигр
8. Однажды во дворе Герасим угостил Татьяну:
А) пряничным петушком б) калачом в) карамельным зайцем г) пряником
9. За кого барыня выдала замуж Татьяну?
А) за Капитона б) за Герасима в) за Степана г) за Гаврилу
10. Кто из дворовых смог понять характер Герасима, утверждая: что «он сделает, коли обещал. Уж такой...»?
А) Капитон б) Татьяна в) Степан г) Гаврила
11. Что сделал Степан, выполняя поручение Гаврилы?
А) отвез Муму далеко за город; б) продал собаку; в) запер у себя в сарае; г) отдал Муму своему приятелю;
12. Герасим «вырос немой и могучий, как дерево растет на плодородной земле». Автором исспользуется: а) сравнение б) гипербола в) метафора г) олицетворение
13. Какой художественный прием используется в этой фразе: «Этот лекарь, которого искусство состояло в том, что он носил сапоги с мягкими подошвами, умел деликатно браться за пульс, спал 14 часов в сутки»?
А) эпитет б) сравнение в) метафора г) ирония
3. Словарная работа: в повести много архаизмов и историзмов, характерных для эпохи ХІХ века.
Дворянство, усадьба, крепостные крестьяне, дворовые, кафтан, прачка, благодетельница, приживалка, башмачник, флигель, ключник, целковый, околоток. Распределить слова по группам: историзмы или архаизмы.
4. Стр. Учебника 36-37
кто напишет фигню дам бан
3
Если образовать от этих терминов определения, то получится, что мы знаем произведения эпические, лирические, драматические.
Эпические произведения повествуют о событиях, происходящих с героями произведения.
Лирические произведения передают чувства, мысли, переживания человека.
Драматические произведения изображают действия, в которых участвуют герои. Драматические произведения предназначены для постановки на сцене.
Каждый род литературы состоит из более мелких групп произведений, которые называются жанрами.
Многие жанры, входящие в каждую из этих групп (родов), вам уже давно известны, например: эпос включает в себя рассказы, повести, крупные прозаические произведения — романы; лирика — стихотворения; драма — пьесы, сценки.
В дальнейшем ваши знания о жанрах будут расширяться. Вы узнаете о романах-эпопеях и трагедиях, поэмах и одах...
Гимназистик Сашенька-десятилетний мальчик,розовощёкий,с небесно-голубыми, ясным глазкам и светлыми кудрями.Чистое,нежное личико, ангельский тонкий голосок и свежесть всего его существа.
Простодушный,наивный "подснежник",с доверчивым, внимательным взглядом.Одет в новую светло-серую шинель,с серебряными пуговицами,синий картуз с пальмовыми веточками.Новичок в жизни,свеж и чист ,как ангел.
Вежливый,воспитанный мальчик с грустью и тоской в глазах , и с одиночеством в сердце.Он ждёт,он надеется на встречу с отцом и этим живёт часы,дни,недели.Когда отец уезжает,то великое горе наваливается на Сашеньку.Глаза перестают светиться,плечи опускаются,голова поникает ,как цветок увядшего подснежника.