1. Проанализируйте эпизод из поэмы М. Лермонтова «Мцыри» по своему выбору.
Для анализа используйте данный план, для характеристики героев используйте
цитаты из текста произведения.
1. Место и роль эпизода в произведении.
2. Тема эпизода.
3. Герои.
4. Связь с другими эпизодами (что было до и после).
5. Роль эпизода в раскрытии основной мысли произведения (через обстоятельства,
конфликт, описания, монолог, диалог, поступки и психологию героев).
6. Средства художественной выразительности.
2. Выразите свое отношение к жителям Каперны – героям произведения А. Грина
«Алые паруса». Для подтверждения своих слов приведите примеры из текста
произведения. В своем ответе опирайтесь на следующие пункты:
• мнение сказочника о жителях;
• отношение жителей Каперны к Лонгрену и Ассоль;
• черты Ассоль и ее отца Лонгрена, отличающие их от жителей Каперны
Произведение по жанровой направленности относится к лирической повести и в качестве основной тематики рассматривает проявление человеческих взаимоотношений в нелегких жизненных ситуациях.
Сюжетная линия повести выстраивается вокруг двух основных персонажей, представленных в образах итальянской девушки Джулии Новелли и белорусского юноши Ивана Терешко, между которыми вспыхивает самоотверженная и трогательная любовь в период тяжелого военного времени, когда их жизненные судьбы пересекаются в фашистском концлагере, где оба отбывают насильственный плен.
Композиционная структура повести представляется двадцати четырьмя разделами, включающими заменяющее эпилог письмо главной героини, а также лирические отступления в виде истории о побеге из лагерного заключения Ивана и символического сна юноши, рассказывающего о воспоминаниях о любимой его лучшего друга.
Развитие повествовательного сюжета объединяется двумя направлениями, первое из которых описывает события из Ивана Терешко, демонстрирующие его участие в боевых действиях, получение ранения, плен в фашистском концлагере, несколько неудачных побегов, моменты отчаяния. Второе же направление охватывает историю скитаний сбежавших из плена молодых людей и возникновение между ними страстного, настоящего чувства любви.
Использование в качестве элемента эпистолярного стилевого оформления в повести письма главной героини, оставшейся благодаря возлюбленному в живых и родившей от белорусского паренька сына, позволяет писателю передать искреннюю силу любви преодолеть все преграды и тяготы.
Отличительной особенностью повести является применение писателем разнообразных художественных приемов для характеристики героев произведения в виде диалоговой речи, а также окрашенных пронзительным лирическим романтизмом монологи молодых людей, испытывающих трепетное чувство по отношению друг к другу и мечтающим о рождении малыша.
Привет!
Вот ответы:
7) Он много льстил ей, вроде как дело дошло до того, что он начал хвалить её собаку.
8) София (Если не требуют писать развёрнутый ответ).
9) Чацкого общество Фамусова стало звать сумасшедшим, ибо сам Чацкий сказал это. После этого Фамусов сказал Софии, что Чацкий от неё без ума и она сказала всем об этом в виде шутки, все засмеялись и поверили в его сумасшествие.
10) Причиной "сумасшествия" Чацкого многие из гостей Фамусова считают просвещение, науку. Сами они — люди невежественные, хотя берутся обо всем судить, считая, что их мнения непререкаемы.
Объяснение: