1) Проанализируйте фрагмент, начинающийся словами «Гроза надвигалась...», с точки зрения художественных средств изображения (выделите слова, которые передают состояние природы, краски, звуки, запахи). Какие чувства у вас вызывает этот пейзаж?

Фрагмент, начинающийся словами «Гроза надвигалась...», использует различные художественные средства для передачи состояния природы, красок, звуков и запахов. Вот каким образом это происходит:

1. «Гроза надвигалась...» - эта фраза уже сама по себе передает настроение и ощущение близости приближающейся грозы. Здесь используется средство языкового образа (метафора), которая помогает нам представить, что гроза приближается.

2. «Молния...» - слово "молния" передает зрительный образ и связанный с ним яркий свет и освещение. Очевидно, что автор описывает молнию, которая прорезает небо в темноте каким-то ярким, мощным светом.

3. «Гром...» - слово "гром" передает звук, грохот и глухой удар. В нашем воображении мы можем услышать громосткий звук грома, который сотрясает воздух.

4. «Проливной дождь...» - фраза передает состояние природы и краски. Сначала мы представляем себе дождь, который идет сильным потоком и поливает все вокруг. Кроме того, мы можем представить себе серый цвет неба и земли, вызванный дождем.

5. «Ароматы земли и свежести...» - здесь описывается запах после дождя, который обычно ассоциируется с ароматом земли и свежести. Эти ароматы создают ощущение природы живой и освеженной после грозы.

Фрагмент начинающийся со слов «Гроза надвигалась...» вызывает во мне смешанные чувства. С одной стороны, он передает ощущение напряжения и ожидания, которое возникает при виде приближающейся грозы. С другой стороны, описание мощных световых и звуковых эффектов молнии и грома вызывает во мне чувство тревоги и уважения перед силой природы. Однако, описания дождя и ароматов земли и свежести вызывают чувство освежения и природного благополучия. В конечном итоге, фрагмент создает яркий и живой образ природного пейзажа со всем его многообразием и эмоциональностью.