В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Waschbär1115
Waschbär1115
11.01.2023 02:44 •  Литература

1.прочитать вступление к поэме《Руслан и Людмила》 2.ответить на вопросы:
Если ли во вступлении зачин и концовка, традиционные для фольклорной сказки?
3.Выпишите слова и выражения, которые встречались вам в народных сказках ​

Показать ответ
Ответ:
анонімка12005
анонімка12005
12.11.2022 20:54

Мой доход

Фильтр

Поиск курсов

Войти

ВНИМАНИЕ

Во время карантина Вы можете пройти обучение на курсах без оформления и отправки бумажных документов (теперь Вам не придется распечатывать договор и отправлять его и другие документы почтой). Подробнее

Скрыть

ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРОЙТИ КУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

ПОЛУЧИТЕ КВАЛИФИКАЦИЮ«ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Инфоурок›Русский язык›Конспекты›Конспект урока по теме "На дорогах войны. Стихи А. Твардовского, А.Суркова, Н. Тихонова"

Скрыть

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 50% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 768 курсов

Конспект урока по теме "На дорогах войны. Стихи А. Твардовского, А.Суркова, Н. Тихонова"

СКАЧАТЬ МАТЕРИАЛ

 

библиотека

материалов

   

На дорогах войны. Стихи А. Твардовского, А.Суркова, Н. Тихонова и др.

Цель урока: дать представление о Великой Отечественной войне, изображенной в стихах.

Словарная работа: интервью, публицистический стиль.

Литература к уроку: Чалмаев В. В огне рожденное слово. «Женское лицо» войны народной, войны священной // ЛШ. 1995. № 4.; Сидоровский Л. И. И только потому мы победили... Очерки. Л., 1985.

Оборудование: книги стихов о войне разных авторов: Симонова, О Берггольц, Суркова, Прокофьева, Ахматовой, Твардовского, Белаша, Слуцкого и др.; записи песен о войне: «Катюша», «Огонек», «Враги сожгли родную хату», «В землянке», «Рязанская мадонна»; репродукции картин: А. Дейнека «Окраина Москвы. Ноябрь 1941 года», И. Тоидзе (плакат) «Родина-мать зовет!», А. Никич «Военные корреспонденты», А. Пластов «Фашист пролетел», Г. Коржев «Проводы» (из серии «Опаленные войной») и др.; иллюстрации, репродукции военных сюжетов. По возможности, использование видеозаписей художественных фильмов о войне.

Ход урока

Ученики получают опережающее задание: несколько человек готовят выразительное чтение одного из стихотворений, посвященных теме войны.

«Мужество» А. Ахматовой

«Разговор с соседкой» О. Берггольц

«До свидания, мальчики». Окуджавы

«Шофер» Шубина

«Разговор с подругой» Ю. Друниной

«Я убит подо Ржевом» Твардовского

«Москвичи» Винокурова

«Жди меня» Симонова

«Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины» Симонова

«Твой путь» О. Берггольц

«Я обращаюсь к молодым» Ю. Разумовского

I. Чтение интервью с участником Великой Отечественной войны.

Ученики читают по ролям интервью. Когда в процессе беседы заходит речь о том или ином стихотворении, ученик, подготовивший его, читает.

• «Разговор с подругой» Ю. Друниной — после слов «у Юлии Друниной... есть стихи о ее погибшей подруге».

• «Жди меня» Симонова — после слов: «В тылу женщины плакали над этими стихами».

• «Мужество» А. Ахматовой—после слов: «Это стихотворение я тоже люблю...».

• Запись песни В. Высоцкого «Як-истребитель» включается после слов «Стихотворения и песни были нашим оружием...»

• «Я убит подо Ржевом» Твардовского исполняется после слов: «И все это написано и ярким, образным языком».

• После слов: «...одиноких матерей, не дождавшихся сыновей» звучит запись песни «Москвичи».

• «Ты помнишь, Алеш, дороги Смоленщины» Симонова исполняется после слов: «Здесь каждая строчка — картина».

• В конце интервью звучит песня Владимира Высоцкого «Братские могилы».

II. Составление интервью

«Мой разговор с участником войны»

1 этап. Составление плана беседы.О чем я хочу узнать?

а) О семье

б) О наградах

в) О роде войск, в котором служил

г) О самом близком друге на войне

д) Самый страшный случай на войне

е) Самый забавный случай на войне и т. д.

2 этап. Формулировка во а) о семье

— Где вы родились?

— Как ваши родители (близкие, жена, дети и т. д.) отнеслись к вашему решению идти на фронт? (если речь идет о добровольной мобилизации)

— Как часто вы писали письма домой?

— Как вы встретились со своей женой (мужем)

Объяснение:

не забудьте ставить лайк

0,0(0 оценок)
Ответ:
zinabantaeva407
zinabantaeva407
20.01.2020 13:51

5.После дикаря, Крузо решил назвать его Пятницей, потому что именно в этот день недели дикарь был им После появления на острове нового человека, Крузо приободрился, ведь у него появился компаньон, друг, пусть пока дикий. 

Крузо спешит научить его всему. Например, Крузо учит его английскому языку, чтобы они могли разговаривать, или приобщает его к христианской религии, но у Пятницы появляются некоторые сомнения по поводу этого. С Пятницей они становятся гораздо сильнее и от рук дикарей ещё двух человек, а потом и капитана английского корабля.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота