1. Прочитайте финальный эпизод расската и С. Тургененді «Мумуэн, 2 Выделите ключевые моменты и анализируемом отрывке.
3. Выберите короткие цитаты, в которых наиболее ярко отражается нравственный облик
героя,
4. Составьте цитатный план-характеристику образа героя.​

Тема: Двоє чоловіків викрадають дитину у впливову людину і вимагають викуп, але хлопчик виявляється не з кращих, йому подобається грати в індіанців і всіляко знущатися над своїми викрадачами. Ідея: Автор хоче показати, що якщо хтось планує якийсь злочин, то він повинен бути готовий до несподіваних поворотів, все може піти зовсім не так, як ти це плануєш, і велика ймовірність того, що ти дуже сильно поплатишся за свої справи, як ці грабіжники. Книга, актуальна тим, що вчить думати про наслідки своїх справ. Відгук: Книга дуже цікава, розповідає про те, в які нестандартні і досить таки плачевні ситуації можуть завести наміри заробити нечесним шляхом

1.Вторая, самая большая часть стихотворения была посвящена людям которые долгие 8 лет строили эту железную дорогу.

2.Строки которые нас ужасают: Труд этот, Ваня, был страшно громаден Не по плечу одному!  В мире есть царь: этот царь беспощаден, Голод названье ему.

3.Поэт называет голод ужасным царем

4.Голод погубил много людей которые тратили силы на строительство железной дороги

5.Цена строительства этой железной дороги (эта железная дорога называется "Николаевская") высока так как на этой железной дороге много людей тратили силы на строительство и были голодные!