1. Прочитайте отрывок из произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка», выделите в нем слова и словосочетания, указывающие на его скрытый смысл. Объясните, как его содержание связано со всей повестью. Докажите свою позицию, используя цитаты из текста. 2. Рассмотрите иллюстрацию и определите, какой эпизод изображен на ней. Как представлены образы Гринева и Пугачева? Какие качества Пугачева проявляются в этом

эпизоде? А Гринёва? Удалось ли художнику передать идею автора?​

Проблема взаимоотношений природы и человека всегда волновала и будет волновать человечество. Многие авторы в своих произведениях так или иначе затрагивали этот вопрос. И не только классиков интересовала эта связь, но и философов, и ученых. Каждый рассматривал эту проблему со своей точки зрения.

Чингиз Айтматов в своей повести «Белый пароход» своеобразно, по-своему поднимает этот вопрос. Очень важен эпизод, в котором дед рассказывает внуку сказку про детей и мать-олениху. Олениха олицетворяет собой природу, которая приютила мальчика и девочку. Когда они выросли, олениха им обзавестись потомством. Но люди оказались неблагодарными и в конце концов истребили всех маралов, и мать-олениха сказала им, что никогда не вернется. Сбылось пророчество Рябой Хромой Старухи, она предупреждала олениху: «Это дети человеческие. Они вырастут и убьют твоих оленят. Ведь люди не то что зверей, они и друг друга не жалеют».

это много я знаю я писала токое же получила 5

Объяснение:

Когда я был совсем маленьким, то мы с мамой любили смотреть на звёзды годы, я подрос. Но любовь к звёздам осталась. Ночью смотрю на звездное небо и восхищаюсь ими. Они такие далекие, загадочные, красивые – звёзды космоса. Они так и манят, зовут к себе. Я могу смотреть на них, не отрываясь, часами. Это какое -то волшебство. И я решил–буду астрономом. Мне нравится профессия астронома! Я хотел бы стать астрономом, потому что мне нравится не только смотреть и изучать звёзды, но и всё, что происходит в космосе.