1. Расположите элементы вопросного плана в соответствии с сюжетом стихотворения «Тигр». 1) Какова была реакция окружающего мира на появление тигра?

2) Что за мастер смог почувствовать стук сердца и гневный мозг тигра?

3) Где мог находиться огонь глаз тигра, и какими крыльями и руками должен обладать тот, кто этот огонь схватил и принес?

4) Кто и как мог создать тигра?

5) Кто же все-таки посмел созда​

Объяснение:

Традиционная постановка балетного действия в академических театрах, где оперное и балетное искусства придают целостному действию красоту и насыщенность, приобрела самостоятельное значение и стала отдельным спектаклем, например балетный акт «Половецкие пляски» или балетная картина «Вальпургиева ночь». Балет, опера и симфония могут быть соединены в едином драматургическом действии. В то же время, эти виды искусства могут сочетаться на сцене, дополняя друг друга, и могут существовать отдельно, например концертное исполнение симфоническим оркестром музыки Бородина, без участия балета.[1][2].

Мне кажется, что Лена Бессольцева все-таки победительница. Перед ней встала проблема изгнания из общества. Она слишком рано познала, что значит быть изгоем, а это не каждый познает. Но, благодаря силе своего духа и стойкости характера, она преодолела предательство, подлость и ненависть. 
 Ребята в классе считали Лену чудаковатой, потому что она была не такой, как все. Они злились на нее из-за того, что она умела оставаться собой и была свободна в проявление своих истинных чувств. Ленины одноклассники же себе такого позволить не могли, - хоть и в душе они, возможно, тоже такие же - потому что в нашем Зазеркалье добрые и человечные считаются чучелами. 
 В любой ситуации нужно оставаться человеком, не идти на поводу у толпы, поскольку зло чаще всего совершается с молчаливого согласия многих. 

 Ну, в общих чертах я написала, а там уж, если нужно будет, подкорректируете что-то, либо дополните. (: