1. Розкажіть про події, що сталися в житті Петра Попельського. 2. Як його виховували в дитинстві? Хто або що впливали на формування його свідомості й таланту? 3. Зустріч з якими людьми та які події зумовили внутрішні зміни героя? Наведіть цитати. 4. Виразно прочитайте описи природи. Знайдіть засоби виразності в них. Як Петрусь сприймав природу? 5. Розкрийте ставлення головного героя до мистецтва. 6. Поясніть, як він зумів досягти успіхів у мистецтві. 7. Що таке моральний вибір у житті? Який вибір роблять головні герої твору (Петро, Евеліна, Максим)? 8. Як ви розумієте поняття ''милосердя'', ''совість'', ''добро'', ''життєве призначення''? В образах яких героїв вони виявляються? 9. Пригадайте, які пам'ятки та події з історії України згадані в повісті В. Короленка ''Сліпий музикант''. Прокоментуйте. Ps. КТО НЕ ЗНАЕТ НЕ ОТВЕЧАТЬ.
ответ:
я с самого начала умываю руки. не я, а он все это сочинил, и я не собираюсь отвечать за его рассказ. заметьте, я делаю эти предварительные оговорки, чтобы никто не усомнился в моей честности. я женат, достиг кое‑какого положения, и, чтобы не опорочить доброе имя людей, чье уважение я имел честь заслужить, и не повредить нашим детям, я не вправе рисковать, как когда‑то, с юношеским легкомыслием и беспечностью утверждая то, в чем не уверен. итак, повторяю, я умываю руки, снимаю с себя всякую ответственность за этого нимрода, могучего охотника, этого нескладного, веснушчатого, голубоглазого томаса стивенса.