1. Составьте план основных событий глав VIII—XI в той по- следовательности, в какой они описаны в романе. Восста- новите истинный ход событий. С какой целью А. С. Пуш- кин нарушает временную последовательность событий?
Тема: розповідь про дівчинку, у якої на серці сум.
Ідея: світ породжує недитяче сприйняття проблем.
Художні засоби:
Уособлення: розчарована осінь.
Епітети: дівчинка боса, розчарована осінь.
Цей художній твір - невелика розповідь про дівчинку, душу якої сколихнув сум. Про те, чого стосується її тривога, читач може лише здогадуватись. Вона сумує та плаче за «всіх». Дівчинка постає співчутливою, відповідальною.
Так, в оді “Похвала бідності“ автор змальовує ідеал людини, як він собі його уявляв. Сковорода висловлює думку про те, що від бідності тікають геть пияцтво, зажерливість, розкіш, її супутники - це розсудливість, мудрість, радість. А тих, хто своєю метою ставить багатство, він називає жебраками духу. Григорій Савич оспівував волю, як найбільше багатство людини. Золото в порівнянні з свободою - то пил (“De libertate“).Кожна людина наділена, на думку байкаря, певним даром. Треба вчитись розпізнавати його. Дехто, незважаючи на свій природний дар, обирає прибуткову роботу, а цим шкодить не лише собі, а й суспільству. Ця думка покладена в основу байки “Бжола і Шершень“. Її ідея: праця має стати для людини її потребою. Тільки тоді життя матиме сенс і красу. А паразитів, на зразок Шершня, не повинно бути.Найповніше передав Сковорода свої філософські ідеї в притчах. Так, у притчі “Вдячний Еродій“ йдеться про велику роль нахилів люди у справі виховання і навчання. Притча “Убогий жайворонок“ навчає судити людину не за обличчям, а за розумом і серцем. У творах “Етика розмови п'яти подорожніх про справжнє щастя в житті“ поет говорить, що людина яка створює матеріальні і духовні цінності, від природи має право на щастя. Гідність людини визначають не гроші та походження, а чесне життя.
Назва твору: «Дівчинка»
Автор: І. Павлюк.
Рік створення: 2006.
Жанр лірики: філософська.
Тема: розповідь про дівчинку, у якої на серці сум.
Ідея: світ породжує недитяче сприйняття проблем.
Художні засоби:
Уособлення: розчарована осінь.
Епітети: дівчинка боса, розчарована осінь.
Цей художній твір - невелика розповідь про дівчинку, душу якої сколихнув сум. Про те, чого стосується її тривога, читач може лише здогадуватись. Вона сумує та плаче за «всіх». Дівчинка постає співчутливою, відповідальною.
Объяснение:
Так, в оді “Похвала бідності“ автор змальовує ідеал людини, як він собі його уявляв. Сковорода висловлює думку про те, що від бідності тікають геть пияцтво, зажерливість, розкіш, її супутники - це розсудливість, мудрість, радість. А тих, хто своєю метою ставить багатство, він називає жебраками духу. Григорій Савич оспівував волю, як найбільше багатство людини. Золото в порівнянні з свободою - то пил (“De libertate“).Кожна людина наділена, на думку байкаря, певним даром. Треба вчитись розпізнавати його. Дехто, незважаючи на свій природний дар, обирає прибуткову роботу, а цим шкодить не лише собі, а й суспільству. Ця думка покладена в основу байки “Бжола і Шершень“. Її ідея: праця має стати для людини її потребою. Тільки тоді життя матиме сенс і красу. А паразитів, на зразок Шершня, не повинно бути.Найповніше передав Сковорода свої філософські ідеї в притчах. Так, у притчі “Вдячний Еродій“ йдеться про велику роль нахилів люди у справі виховання і навчання. Притча “Убогий жайворонок“ навчає судити людину не за обличчям, а за розумом і серцем. У творах “Етика розмови п'яти подорожніх про справжнє щастя в житті“ поет говорить, що людина яка створює матеріальні і духовні цінності, від природи має право на щастя. Гідність людини визначають не гроші та походження, а чесне життя.
Объяснение:
напевно це але може бути не правельним