1.Термін “класицизм “ перекладається як :
а)”чуттєвий”; б) “дієвий”; в)”зразковий” г)”класичний”
2.Із якою країною пов’язано виникнення і розквіт класицизму?
а )Іспанією; б )Італією; в )Францією; г )Англією
3.До високих жанрів у класицизмі належали :
а) трагедія, ода, героїчна поема; б) комедія, байка, сатира;
в) роман, повість, оповідання; г) балада, казка, легенда
4.Між чим і чим відбувався основний конфлікт?
а)почуття і розум; б) голова і тіло; в) думка і дія; г)місто і село
5.Яке правило діяло у драматургії?
а) трьох закономірностей; б) трьох розбіжностей;
в) трьох єдностей; г)трьох протилежностей
6.Укажіть ЗАЙВЕ правило в естетиці класицизму:
а) єдність дії; б) єдність характерів; в) єдність часу; г) єдність місця
7.Укажіть справжнє ім’я Мольєра:
а) Жан - Батіст Люллі; б) Жан - Батіст Поклен;
в) Анрі Марі Бейль; г) Жан - Жак Руссо
8.Укажіть назву театру, який заснував в юності Мольєр:
а)” Сучасний театр “; б)” Блискучий театр “;
в) “Славетний театр “; г )” Класичний театр”
9. “ Міщанин - шляхтич” -- це:
а) водевіль; б) містерія; в) комедія - балет; г) трагікомедія
10. В основу її сюжету покладено:
а) історію візиту турецького посла; б)старофранцузьку хроніку;
в) випадок з життя Мольєра; г) один анекдот
11. Де відбуваються події?
а) в Лондоні; б) в Мадриді; в ) в Парижі; г) в Римі
12.Події у комедії тривають:
а) один день; б) три дні; в) один місяць; г) один рік
13.Укажіть, ким за походженням був пан Журден:
а) ремісником; б) буржуа; в) дворянином; г) селянином
14.Хто мав найбільшу вигоду від бажання пана Журдена стати
аристократом і належати до вищих кіл:
а) дружина, пані Журден; б) донька Люсіль; в) друзі господаря;
г) вчителі, кравці, лакеї, перукарі
15.Якого учителя НЕ найняв пан Журден?
а) музики і танців; б) малювання; в) фехтування; г) філософії
16.Який музичний інструмент полюбляв Журден?
а) лютню; б) віолончель; в) морську трубу; г) скрипку
17.Як відповів Журден на питання вчителя філософії, чи є
у нього основи якихось знань:
а)”А як же, я вмію рахувати”; б) “ А як же, я вмію читати і писати”;
в) “ Ні, мене нічому не вчили”; г) “ Я знаю трохи латину і грецьку”
18.Чого навчив Журдена вчитель філософії?
а)вимовляти звуки; б) основам етики;
в) законам віршування; г) тлумачити календар
19.Про яку до Журден вчителя філософії?
а) перекласти тексти Сенеки; б) пояснити будову світу;
в) написати любовну записку маркізі; г) навчити логіці
20.Якого кольору було ранішнє вбрання Журдена для
домашніх вправ:
а) поєднання червоного і зеленого; б) поєднання жовтого і червоного;
в) поєднання жовтого і зеленого; г) біло-рожево-синє
21.Який малюнок був на новому костюмі, який зшив кравець?
(Сцена примірки)
а) ромби і квадратики; б) квіточки голівками донизу;
в) райські птиці; г) червонясте полум'я з іскрою
22.Який герой(-їня) є втіленням здорового глузду в комедії?
а) наречений Клеонт; б)граф Дорант; в) пані Журден; г)покоївка Ніколь
23.Як до Журдена ставилися оточуючі?
а) боялися його гніву; б) сміялися з його поведінки;
в) поважали за мудрість; г) ніхто його не помічав
24.Який фразеологізм характеризує сутність Журдена?
а) вовк в овечій шкурі; б) собака на сіні: ні собі, ні людям;
в) ворона в павиному пір’ї; г)стріляний горобець
25.Чому пані Журден терпіти не могла графа Доранта?
а) той постійно приводив в дім незнайомих дам;
б)він за до брехні хотів одружитися з Люсіль;
в)напозичався грошей в борг і нічого не віддає;
г) бо той звичайний волоцюга ,а ніякий не граф
26.Який подарунок Журден передав маркізі Дорімені?
а) смарагдові сережки; б) брильянт; в) кольє з перлів; г)діадему
27.Від чийого імені граф Дорант передає їй подарунки ?
а) від свого імені; б) від Журдена; в) від короля; г) від незнайомця
28.Журден не хотів видавати Люсіль за Клеонта, бо той:
а) був бідний; б) не дворянин; в )не кохав, а заради грошей;
г) не француз, а турок
29.Образ Клеонта є втіленням:
а) лицемірства; б) розрахунку; в) честі й гідності; г)пихатості
