1) Укажите жанр произведения, из которого взят этот отрывок.
2) Над какой проблемой заставляет задуматься автор этого произведения?
Рыжуха с надеждой, с мольбой подняла ко мне свои огромные, все ещё мокрые, печальные глаза, в фиолетовой глубине которых я вдруг увидел себя- маленького, крохотного человечка,
--Скажите мне... Вы человек, вы все знаете , вы тз тех, кто всю жизнь командует нами...
Скажите, были такие времена, когда нам, лошадям, жилось хорошо? Не соврала мне кобыла? Не обманула?
Я не выдержал прямого, во взгляда Рыжухи. Я отвёл глаза в сторону и тут мне показалась, что отовсюду, со всех сторон, на меня смотрят большие и пытливые лошадиные глаза.
Неужели то, о чём спрашивала меня Рыжуха, занимало и других лошадей? Во всяком случае, обычного хруста, который всегда слышится на лугу, не было.
Не знаю, сколько продолжалась для меня эта молчаливая пытка на зелёной луговине под горой,- может, минуту, может, десять минут, может, час, но я взмок с головы до ног
Для начала стоить определить, кто такие взрослые и дети. Ведь и те, и те – всего лишь люди разного возраста, с одной стороны, но с другой различия вовсе не оканчиваются на физиологических отличиях, таких как рост и вес: все совсем не так. Взрослый человек – тот же ребенок, только изменившийся - «обросший» определенными(моральными) качествами. По мере взросления человек учится врать, льстить, обманывать, утаивать обиду, мстить, предупреждать события, планировать, сострадать, заботиться о ближних, ставить общие интересы превыше собственных и еще очень многому. Среди всего этого есть и положительные черты – те, которые нужны обществу, и ценятся им, но также есть и отрицательные – те, которые для социума губительны. От того, какие качества индивид приобретет, и будет зависеть, кем он станет: вором или хранителем правопорядка, убийцей или врачом.
Проблема отцов и детей – проблема преемственности поколений, существовала всегда, и актуальна и по сей день. Разумеется, эта тема получила свое отражение в литературе, как в зарубежной, так и в российской; примером может служить произведение И.С. Тургенева «Отцы и дети».
В чем же кроются суть проблемы и причины ее существования?
Во-первых, самая яркая проблема – непонимание. Его присутствие зависит от нескольких факторов: первый - язык; ведь он, как живой организм, не стоит на месте, а развивается: появляются новые слова, часто не находящие одобрения у старшего поколения, оттого конфликт. Другой же – постепенное изменение социальных принципов: уже не составляет труда увидеть на улице девушку в мини-юбке или юношу с ирокезом на голове, хотя несколько десятилетий назад это было просто невообразимо. Невозможно сказать, что общество только деградирует или только развивается, присутствует и то, и другое, но можно сказать однозначно – оно меняется. Отсюда еще один повод для непонимания.
Во-вторых, все люди, за исключением некоторых маргиналов, стремятся устроить жизнь своих детей как можно лучше, предоставляя им лучшее образование, лучшее воспитание, лучшие условия. При этом, ребенок вряд ли может осознавать необходимость того же образования, отказываясь учится, а родитель, в свою очередь, в место того, чтобы ему в усвоении оного (нужде в получении образования), просто-напросто заставит, свое чадо учиться «из-под палки» - ребенок начнет считать, что родитель не любит его, измывается над ним беспричинно, не зная истины. Нередко случается и так, что, скажем, батюшка мечтал стать музыкантом или ученым, но ему не удалось; его выход – вырастить своего отпрыска таким. А что если дитя не желает последнего? Таким образом, родители реализуют свои несбывшиеся мечты через своих детей, отчего страдают последние.
В-третьих, отцы, родители которых были суровы в воспитании, наказывали, возможно, даже били их, вымещают свою обиду на собственных же детях, принимая методу воспитания своих родителей за образец, а не за девиацию. Как правило, такие родители заодно и не уважают своих чад, считая, что они «еще слишком маленькие», «ничего не понимают», что, безусловно, неправильно. Не уважая своих детей, отцы вызывают ответное неуважение отпрысков или даже озлобленность.
самую малоконфликтную семью (в плане отношений родители – дети) могут образовать люди, чье воспитание было по-настоящему хорошим, что значит: родители не пренебрегали ни воспитанием, ни образованием чад, при этом не обделяли их любовью, пониманием и уважением как человеку.
Поэма Гомера "Одиссея" уже давно и прочна покорила сердца не только простых читателей, но и режиссеров, которые многократно обращались к этой теме. Самой первой экранизацией поэмы Гомера следует вероятно считать короткометражку 1905 года под названием "Остров Калипсо: Улисс и Полифем" в которой показана приключение Одиссея на острове циклопов.
В 1911 году появился первый полнометражный фильм под названием "Одиссея" который был снят в Италии.
После этого редкое десятилетие обходилось без очередной экранизации Гомера.
Самыми удачными я считаю фильм "Одиссея" с Армандом Ассанте, который по моему мнению лучше всего похож на легендарного Одиссея. Кстати этот фильм был снят российским режиссером Андреем Кончаловским.