1. установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
грамматические ошибки
1. нарушение в построении предложения с причастным оборотом - г
2. ошибка в построении сложного предложения - б
3. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
5. нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
предложения
1. каждый, кто читал повесть а. с. пушкина «капитанская дочка», сочувствуют главным героям. -г
2. о творчестве великого композитора п. и. чайковского повествуется в рассказе к. г. паустовского «скрипучих половицах».
3. состоявшемуся разговору с гайдном решение бетховена учиться у знаменитого композитора и ехать в вену укрепилось. – в
4. в журнале «юность» была опубликована рецензия на новый сборник стихов молодых поэтов. - б
5. иллюстрации к рассказам всем понравились, присланные на конкурс.
6. человеку показалось то, что это сон.
7. все, кто изучал творчество м. ю. лермонтова, знают много его стихотворений.
8. замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь.
9. плохо выраженная мысль — это не только леность речевых усилий, но и леность мысли.
а
б
в
г
д

Главным идеалом выступал образ князя, который создавался на основе определённых канонов. Он был очень сильный, внешностью красив, опытный знаток ратного дела, уничтожитель врагов, мужественный защитник государства.
Эти достоинства создавали культ князя. Его представляли в сиянии славы и могущества, бесстрашным в бою и презрителен к смерти, что и характеризовало его как рыцаря, с кого нужно брать пример. Так, князь был воплощением могущества и достоинства страны, который горячо любил свою Отчизну и готов был положить свою голову на защиту Родины.  ( сорян не туда отправила )

Люди рано осознали силу слова , его воздествовать на окружающих .
С самого начала слово было для закрепления памяти,но оно казалось и чемто таинственным.Магическое свойство слова вызывать у человека представления о произошедшем или предстоящем(что и является сказки и литература).Многие писатель думали о смысле слова в жизни человека.Николай Гумилев в 20 веке подчернул его магическое значение:
Воный день , когда над миром новым
Бог склонял лицо свое ,тогда
Солнце останавливали словом,
Словом разрушали города.
Словесность(литература)-искуство слова по другому .
к ним относится миф и фолклор
Литература бывает переводной и оригинальной.
Миф-повествование предание от греческого слова myfhos
есть несколько верований которым дали название :
Антро перенесение человеческих качеств на явления природы и животных (пример:сказка 3 поросенка)
Анимизм-дух душа от греческого anima-от него зависит повендение природы в расказе (одухотворение одушевление природы)
Тотем-род почитаемых священными животных,растений и человека.
У каждого тотем был свой даже у хрестьян.
Магия-это вера в действие и силу связанную с этим словом(то же самое "абра кадабра"дети 2-3 лет еще верят что это правда)
Изщ этого всего была выработана система древних сказок и повестей:
Запрет-табу
эвнефризм-волшебные слова и проклятия
У крестьян священным животным считался медведь.
Само имя Мишка Михаил означает-тот кто ест мёд.
Медведь даже был на флаге Германских войск(к примеру таких флагов было много в Берлине).