1.В чём созвучены стихи Д. Самойловаи и В. Берестова содержанию и настроению рассказа Владимира Распутина?

Подумайте, что объединяет героев стихотворения Давида Самойлова и Валентина Берестова?

2.Прочитайте два стихотворения Николая Заболоцкого. С какими произведениями этого раздела учебника они созвучины по мысли, по настроению?

Лонгрен, отец Ассоль, делал игрушки на продажу. Однажды ему не хватило белого материала для парусов игрушечного кораблика. Пришлось сделать паруса из алого лоскутка. Ассоль по дороге в город, куда она ходила продавать игрушки, спустила этот кораблик в лесной ручей. Играющую девочку увидел старый сказочник Эгль и предсказал, что когда она станет девушкой, за ней приплывёт прекрасный молодой человек на корабле под алыми парусами.
С тех пор Ассоль ждала этот парусник, пока о ней не узнал молодой капитан Артур Грей. Он влюбился в девушку, увидев её спящей в лесу, и решил воплотить мечту в жизнь. Грей поменял на своём паруснике белые паруса на алые и приплыл за Ассоль. Когда она увидела входивший в акваторию Каперны корабль под алыми парусами, то "...вздрогнула, откинулась, замерла; потом резко вскочила с головокружительно падающим сердцем, вспыхнув неудержимыми слезами вдохновенного потрясения",
поняв, что предсказание сбылось. Грей, увидев реакцию девушки, был потрясён. И оба были счастливы.
Так алые паруса стали своеобразным паролем их необыкновенной любви.

Казаки хотели попросить о вольности,у них не было крепостного права и они хотели оставаться свободными,послабления-речь идёт об крепостных налогах , оброке и других повинностях,солдатской службе,а так же о самоуправлении в Сечи и сохранении независимости,но не смогли изложить свою
В повести Гоголя запорожцы прибыли с "важной ",князь Потёмкин проводил их к Екатерине,но они не успели ничего сказать,кузнец Вакула попросил черевички у императрицы-"какие сама царица носит",перебив казаков и она подарила ему пару,благодушно рассмеявшись над простодушием казака,но на этом приём окончился,Вакула отправился домой ,а автор не имел права написать о настоящей представителей Запорожской Сечи и исторических событиях того времени.
Речь идёт о конце Запорожской Сечи и Манифесте Екатерины II.
Непредсказуемая Запорожская сечь,своенравная,бунт Пугачёва и примкнувшие к нему несколько сот запорожцев очень беспокоили Екатерину,объединение Сечи и  неподчинение крепостным законам,окончание войны с Турцией и уменьшение роли казачества в охране рубежей и военных действиях-всё это привело к решению уничтожения Запорожской Сечи.Представители казачества обращались к Потёмки-покровителю Сечи,он устроил казакам встречу с царицей.Казаки присягнули на верность и преданность императрице и просили защиты у неё-не уничтожать казачество.Екатерина отпустила их с миром,а через некоторое время был издан приказ об уничтожении и позже Манифест Екатерины Великой.Казаки сдались без единого выстрела,они не оказывали сопротивления,думая,что это ошибка-царица не знает о взятии их главной крепости.После физического уничтожения Сечи был издан Манифест,запретивший даже упоминать название запорожских казаков.Вот настоящая история визита казаков к царице,которая закончилась печально.
Гоголь знал о запрете на упоминание исторических проблем уничтожения Сечи,он не мог открыто написать об этой трагедии,поэтому и придумал рождественскую сказку из жизни хутора,но с названием Диканька-резиденции с дворцом имперского канцлера Кочубея,таким образом автор привлёк внимание всего Петербурга к проблемам уничтожения запорожцев,хитро обойдя цензуру,прикрыв историю весёлым и забавным мистическим сюжетом.