1.В чем заключается цель эксперимента профессора Преображенского? Успехом или провалом завершился эксперимент? Кто несет ответственность за результат этого эксперимента?
2. Как вы считаете, смешон,жалок или страшен Шариков? Обоснуйте свою точку зрения
В поэзии Бёрнса присутствует всё, что его беспокоит – жизни и судьбы людей, иногда встречных, любимых, родных, друзей, соседей. Он может быть каким угодно, весёлым и грустным, лиричным и трагичным, но только не равнодушным. Ещё с детства он нахлебался этого равнодушия, столько, что оно претит всей его натуре. Он любит людей, разжиревших богачей – презирает и ненавидит. Часто он посвящает стихи тем, кого знает лично, причем не чурается называть их по именам, и обрисовывать чужие жизни читателю.
Например он пишет про своего знакомого Вилли:
О ты, не знающий преград!
Ты шлешь своих любезных чад -
В рай одного, а десять в ад,
Отнюдь не глядя
На то, кто прав, кто виноват,
А славы ради.
– и потом посвящает ему же надгробное слово.
В своей поэзии он не раз упоминает друга Джона Андерсона, и посвящает ему отдельное стихотворение:
Джон Андерсон, мой старый друг,
Подумай-ка, давно ль
Объяснение:
Добрый вечер! Символика — от греческого "символ" (знак, используемый для передачи каких-либо понятий, идей, явлений). Тема "Символика в балладе и т.д." означает, что в произведении есть энное количество образов, имеющих символическое (знаковое) значение: зеркало, окно, птица, крест, икона и пр. Расшифровать, что означают эти образы (и по отдельности, и вместе, в "ансамбле"), — значит проанализировать символику. К слову: символическими могут быть не только вещественные детали, но и ситуации, например.
Объяснение: