1.В каких стихотворениях Пушкина петербурского периода наиболее ярко выразились его взгляды? Что вызвало гнев царя? 2. Почему в защиту Пушкина выступили известные люди,не побоявшиеся навлечь на себя гнев царя ли опальному поэту это заступничество?​

Характеристика петра на долю головного героя випало велике випробування: він сліпий від народження, і повинен поступово прийти до розуміння своєї цінності і необхідності в цьому світі. спочатку йому складно спілкуватися з однолітками, але поява в його житті евеліни приносить йому чимало приємних хвилин: він знаходить подругу, близьку людину. по суті, петро хоче знайти своє місце в житті, але спочатку йому потрібно прийняти факт власної сліпоти. довго він не може змиритися з тим, що не такий як всі, що не бачить світ. він повинен прийти до розуміння того, що володіє великим талантом, і захотіти його розвинути до високого рівня. багато в чому досягнення цієї мети сприяє вплив дядька максима, який вигадує для племінників нові випробування. ми бачимо, як з недовірливого і невпевненого юнака петро поступово стає сильною людиною, люблячим життя. коли він перестає жаліти себе і починає дихати на повні груди, результати не змушує на себе чекати: і ось петро вже сліпий музикант. короткий зміст історії розповідає про те, як у нього утворюється сім’я, особисте щастя. характеристика евеліни це була мудра і добра дівчинка, розвинута не по роках. при першому знайомстві можна помітити її незворушність і спокій, з яким вона дивилася на звичайні речі. по відношенню до петра вона ласкава і прониклива. недарма в ній одній в дитячі і юнацькі роки сліпий бачив відраду і втіху. евеліна — перший і єдиний друг петра, згодом його кохана. їхні стосунки гармонійні, з часом вони тільки міцнішають. евеліна завжди сприймала біль петра як свій власний. момент, коли вона дізналася, що він сліпий, запам’ятався їй на все життя: вона плакала над цією обставиною так, немов хлопчик (в ту пору ще незнайомий) був її близьким родичем або другом. характеристика дядька максима дядько максим був відставним військовим. звиклий до порядку й дисципліни, він хоче зробити з племінника гідну і впевнену в собі людину, якій були б не страшні ніякі душевні переживання і побутові труднощі. дядько бере активну участь у вихованні петра, намагається довести своїй сестрі, чому важливо не зніжити дитину, а навчити його жити у нашому непростому світі. дядько ніколи вголос не жаліє хлопчика, тим самим не дає йому приводу засумніватися в тому, що він може стати щасливим. за його ініціативою у будинок приходять молоді люди, серед них кадет і студенти — все для щасливого майбутнього петра. саме з дядьком максимом юний петро вирушає в найважливішу подорож за сенсом життя. конюх юхим він пробудив у маленькому петрові любов до музики, здатність чути красу мелодії і звуків. юхим був закоханий у дівчину, яка відмовила йому у взаємності, тому його музика наповнена справжніми почуттями і красою. ця повнота звуків і заворожує маленького петра, змушує його бігати до стайні і слухати досконалу гру конюха. юхим — перший учитель петра по музиці. саме в його стайні хлопчик навчився розуміти і цінувати справжнє мистецтво. анна михайлівна як будь-яка мати, вона прагнула оточити свою дитину теплом і увагою. дізнавшись, що дитина сліпа, вона довгий час горювала, ні в чому не знаходила розради. протягом усієї повісті її любов і підтримка всюди оточують петра, дарують йому почуття потрібності, підтримують в негараздах. основна думка повісті «сліпий музикант» навряд чи знайдеться інший такий твір, що надасть настільки сильний життєстверджуючий вплив, як і «сліпий музикант». герої описані досконалими: вони усі наділені живими рисами, індивідуальними якостями характеру. головний герой повинен пройти випробування сліпотою і полюбити життя, щоб стати великим музикантом. таким чином, багатогранною і значною є повість «сліпий музикант». короткий зміст дозволяє глибше зрозуміти почуття, думки сліпого, його світогляд. створюється враження, що короленко присвятив цей твір сліпим всього світу. 1

джерело:   довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

"

6. "Да и кому в Москве не зажимали рты, обеды, ужины и танцы?"

8. "Помилуйте, мы с вами не ребята, зачем же мнения чужие только святы?"

Фамусов:

1. «Будь плохонький, да если наберется, душ тысячки две родовых, тот и жених»

2 «А у меня, что дело, что не дело, обычай мой такой: подписано, так с плеч долой»

3. «Дверь отперта для званных и незванных, особенно для иностранных.»

4. «Забрать все книги бы да сжечь», «Ученье - вот чума, ученость - вот причина, что нынче пуще чем когда, безумных развелось людей и дел, и мнений»

6. «К Прасковье Фёдоровне в дом во вторник зван я на форели», «В четверг я зван на погребенье», «А может в пятницу, а может и в субботу я должен у вдовы, у докторши крестить.»

7. “При мне служащие чужие очень редки, все больше сестрины, свояченицы детки

Объяснение: