1. Які двоє вершників їхали дорогою, хто це був, з якою метою покинули свій дім? 2. Чому вони приїхали до Череваня ? Де він жив?
3. Як Шрам поставився до Лесі, побачивши її в світлиці?
4. Хто така Меланія?
5. Якого зятя Череваниха бажала для своєї дочки?
6. За яких умов Череваниха погодилася б на заручення своєї дочки з Петром Шрамом?
7. Хто боровся за булаву в романі?
8. Як ви коротко охарактеризуєте Сомка?
9. Чий це опис: " Чоловік сей був у короткій старенькій свитині, чоботи протоптані, і пучки не видно. Хіба пошаблі можна здогадатися, що воно хоч не просте; шабля аж горіла від золота.І постать , і врода в нього була зовсім не гетьманська..."
10. Чий опис: "... воїн уроди , возраста і красоти дивної, " " кругловидий, русявий, голова у кучерях, як в золотому вінку..."
10-12. Який епізод із твору вам найбільше сподобався й чому?
Завдання: Почитайте роман до кінця.
Подумайте: Який прийом використав Куліш у творі? ЧомуХто такий Кирило Тур?
Чому Леся відмовилась від одруження з Сомком?
Які ознаки романтизму наявні у романі?
Письмово складіть гроно- характеристику Сомка, Брюховецького, Шрама, Петра, Череваня
2.Характер был храбрый, самоуверенный
3. Письмо написала его няня о том что его отец умирает
4. Порализало из за того что он увидел Троекурова, когда он отнял у него собственное имение
5. Троекурова чувствовал себя плохо когда отнял у Дубровского имение