1. Який художній засіб використано в наведеному уривку вірша Ф. Шиллера «До радості»? «Радість п’ють усі істоти З груді матері-землі...»
А епітет;
Б гіпербола;
В метафора.

2. Назва книги, з якої автор використовує цитати до твору «Тев'є - молочник»
а) Коран
б) Веди
в) Біблія
г) Трипитака

3. Укажіть, що покладено в основу сюжету твору Бернарда Шоу «Пігмаліон»:
А. давньогрецький міф
Б. анекдотичну ситуацію
В. реальну історію
Г. вигаданий сюжет
Д. випадок із життя автора

4. Згадайте,чим займався герой твору М. Гоголя « Шинель» Акакій Акакійович Башмачкін у конторі :
А. формував архів
Б. реєстрував папери
В. переписував папери
Г. наглядав за іншими
Д. виконував дрібні доручення

5. Укажіть , кому з героїв творів Г. Ібсена « Ляльковий дім» належить вислів : «Майже всі, хто рано схибив у житті , мали брехливих матерів»
А. Торвальду
Б. Крогстаду
В. Крістіні
Г. Ранку
Д. Норі

6. У яких містах відбуваються події, описані в розділі «Княжна Мері» («Герой нашого часу»)?
А У Тамані та Ялті;
Б у Тифлісі та П’ятигорську;
В у Тамані й Катеринодарі;
Г у П’яти-горську і Кисловодську

7. Укажіть, як називається негативна оцінка предмета або явища через його висміювання; комічний ефект досягається завдяки тому, що справжній смисл висловлювання замаскований:
а) сатира;
б) гумор;
в) іронія;
г) сарказм

8. Укажіть,хто з письменників започаткував перебудову драми кінця ХІХ ст. :
А. Антон Чехов
Б. Моріс Метерлінк
В. Джордж Шоу
Г. Генрік Ібсен
Д. Кнут Гамсун

9. Образ головного героя твору Еріка Сігела нагадує «вічний образ» в літературі:
а) Гамлета;
в) Ромео;
б) Дон Кіхота;
г) Гобсека

10.Укажіть, який літературний напрям передбачає максимально правдиве відображення життя, його розвиток, увагу до типових обставин,явищ і типових героїв :
А. реалізм
Б. романтизм
В тницький реалізм
Г. бароко
Д. класицизм
ІІ. Середній рівень ( за правильну відповідь – 1 б. )
Дайте визначення романтизму як художнього напрямку. Яких представників цього напрямку ви знаєте ?
Поясніть назву твору « Мандри Гуллівера» Свіфта.
ІІІ. Достатній рівень ( за правильну відповідь – 1, 5 б. )
Розкажіть про Гобсека.
Які негативні явища суспільного життя викрито в комедії « Ревізор» Миколи Гоголя? Чому і сьогодні люди стикаються з ними?
ІV. Високий рівень ( 2 б)
Написати міні- твір « Роль зарубіжної літератури у розумінні світу, людей, культури» ( навести 2- 3 приклади із творів, які вивчалися у 9 класі).

пушкин пишет о кудеснике который сделал предсказание олегу (при этом кудесник конечно был вдохновлен - ведь чтобы быть оракулом нужно вдохновенье). .

кстати - а почему ВЕЩИЙ - олег - а не кудесник который все ВЕДАЕТ?... а потому что ВЕЩИЙ (по далю) - это не только все знающий но и благоразумный.. . предусмотрительный... .

и вот вещий (предусмотрительный) олег получив предсказанье и поверив ему отрекается от своего верного друга - коня.. . часто трактуют это так что олег наказан за предательство а потом сожалеет что поверил кудеснику и лишился своего друга раньше времени.. . но судьба неумолима!. . олег гибнет

— Ванька!

      — Жук!

      Ванька Жуков, девятилетний мальчик, лопоухий и большеглазый, испуганно оглянулся на крик Дылды и Колбасы.

      — Не боись! — Как петух к воробышку подлетел долговязый Дылда к Ваньке и с ходу щелканул его по лбу. — Айда в библиотеку! Там…

      — Там книжка про тебя! — выпалил Колбаса, краснощекий и толстогубый увалень, вынырнув из-под руки Дылды.

      Ванька ничего не понял.

      — Цыть, колбаса собачья! Поперед гуся утя не ходит! — Дылда рассерженно ткнул Колбасу пальцем в живот. Колбаса мячиком отскочил в сторону, обидчиво сказал:

      — Попросишь еще у меня резинки жевательной или сигарет с фильтром… шиш получишь. — Шмыгнул широким утиным носом и покатился колобком прочь по коридору.

      Дылда, широко расставив ноги, молча, не мигая, смотрел на Ваньку, словно видел его в первый раз, хотя в рыбьих неживых глазах — скучная бесцветная вода.

      — В библиотеке… — Дылда нехотя выплевывал слова… будто шелуху семечек… — книжка «Ванька» называется… Ха-ха-ха! — неожиданно развеселился он. — В книжке-то тебя забыли постричь!

      — Про меня? — Ванька вмиг забыл о своем страхе. — Про меня? — Не верил он. — Как это?

      — Я, што ль, знаю! — Дылда и в самом деле не знал. Не знал, как быть теперь с этим мелюзгатым пацаном, о котором книжка написана.

      — А. П. Чехов написал! — гордо подбоченился Дылда, словно сам и сочинил эту книжку. — Я смотрю — «Ванька»… и — нарисован — ты. Спрашиваю у Тать Сановны: это про какого Ваньку? Она говорит спокойно: про Жукова. — Дылда потрогал свои большие уши. — У меня аж хлопалы завернулись! Ну я и дернул с Колбасой тебя искать. Айда…

      — Дронов! — В коридоре у входной двери стоял физорг, по прозвищу «Фашист». — Дронов! — Металлический голос брезглив. — Дронов! Ты у меня на этой неделе еще лещей по шее не получал?

      — Не получал… — виновато ссутулился Дылда и заковылял к физоргу. И куда у Дылды жар перьев и звон шпор делся? Как курица мокрая стал… Ванька не стал ждать грома на свою голову: молния рядом сверкнула — нечего капли ртом ловить, а бери ноги в руки и — тикай… Ванька так и сделал: быстренько юркнул в боковой коридорчик.

      …В библиотеке — никого, одна Тать Сановна: мух газеткой бьет и на счетах косточки откладывает.

      — Сорок три штуки! — гордо и радостно объявила она появившемуся Ваньке. — Тебе чего?

      — Книжку… — замялся, застеснялся Ванька.

      — Какую… — На молочно-сдобном личике библиотекарши еще не остыл розоватый азарт охотника и победителя.

      — Я сам поищу, — Ванька с боязнью подошел к стопке книг на столе. Вот она! Он сразу увидел, узнал… С обложки на него смотрел грустными синими глазами мальчишка… на курносом лице — конопушки… только вот — лохмоголовый…

      Ванька, затаив дыхание, взял книжку и, открыв ее на первой страничке, прочитал: «Ванька Жуков, девятилетний мальчик, отданный три месяца назад…» и — сильно захлопнул книгу. «Три месяца… три месяца… отданный… отданный…» — непроизвольно шептали губы, и слезы сами покатились из глаз. Боясь громко расплакаться, Ванька бросился стремглав из библиотеки, из детского дома в сад, в укромное место.

      Долго сидел Ванька на самой дальней скамейке, не решаясь открыть книжку. «А что ее читать… — думал он. — Я и так все про себя знаю и про мамку тоже, и про папку…»

      Отец бросил их, когда ему, Ваньке, было семь лет. Ушел к другой красивой тетеньке. Отец, как говорила мамка, задурел