1. Ж.Баласағұн ақыл мен білімді қалай сипаттайды? Автор ойын анықтай отырып, кестені әрі қарай жалғастырайық.
Білім - сенген мейірімді
Ақыл – сенің анттасқан нақ
қандасың, - дейді. Осы сөзді жолдасың, – дейді. Автормен
қалай түсіндірер едіңдер? келісесіңдер ме? Неге?
Неліктен автор?
Білім – байлық, азаймас һәм Ақыл шырақ, қара түнде
жоғалмас, дейді. Сендердің жанатын, - дейді. Сендер
ойларыңша да осылай ма?
қандай анықтама ұсынасыңдар?
Себебі?
Дождь шел третий день. Серый, мелкий и вредный. Непредсказуемый, как низкое седое небо. Нескончаемый. Бесконечный. Он неприкаянно стучался в окна и тихо шуршал по крыше. Угрюмый и беспечный. Раздражающий. Надоевший.
Текст рассуждения
Итак, пройдет ночь, и отшумит дождь, отгремит гром. И что дальше? Опять – изнуряющий зной душного лета? Опять – раскаленный асфальт? Опять – задыхающийся в пыли город? Или погода смилуется над уставшими городскими жителями и подарит хотя бы неделю прохлады? Поскольку предсказания синоптиков размыты и туманны, нам остается только ждать и наблюдать.
Не забудь сказать мне