13. Напишіть від імені тітки головного героя або героїні (Тома Сойєра або Полліанни) правила про те, як потрібно виховувати дітей. Дайте їм оцінку. ЛАМ ДОСТАТОЧНО )
россия - это великая страна с богатой . многие моменты отразили в своих произведениях великие писатели и поэты, среди которых самыми знаменитыми являются александр сергеевич пушкин и михаил юрьевич лермонтов. оба этих писателя любили россию, свою родину, свою отчизну и не раз упоминали о ней в своих стихах и поэмах. например, пушкин в "песни о вещем олеге" перемещает своих читателей в древнюю русь, в те времена, когда правление было в руках князей. а ещё в те времена было много битв за земли. пушкин в этом произведении прославляет россию, восхищается ее традициями и культурой, а также воспевает мужество людей. ещё одно произведение пушкина проливает свет на события, происходящие смутные времена для россии, это был 16 век, когда законного наследника трона не оказалось. пользуясь этой ситуацией, захватить власть в свои руки желали многие люди, некоторые из них утверждали, что именно они являются законными наследниками трона. в россии были восстания и бунты, всё это усугублялось тем, что к власти стремились ещё шведы и поляки, организуя нашествия на россию. в эти тяжелые для россии времена правление ею было в руках бориса годунова, о чем поэт повествует в трагедии с таким же названием. пушкин смог передать читателям в своем произведении, какая сложная ситуация была в стране, упомянул о походе лжедмитрия i, о его сговоре с поляками, рассказал о народных восстаниях и о прочих важных моментах того времени. кроме того он поставил важную моральную проблему: можно ли построить народное и свое счастье на трагедии одного ребенка. также пушкин уделил много страниц россии в поэме "медный всадник". в этом произведении он возвращает читателей в эпоху правления петра i, которому удалось сделать россию могущественной империей. к сожалению, не все методы петра, используемые для того, чтобы сделать из россии столь великое государство, были гуманны. например, город петербург был возведен на человеческих костях - об этом рассказывает пушкин в поэме. изначально этот город строился для того, чтобы в нем решались государственные дела и не предназначался для того, чтобы в нем жили простые люди. всё это находит свое подтверждение в героев поэмы, например, жизнь возлюбленной главного героя обрывается в одном из наводнений, случившихся в петербурге. у михаила юрьевича лермонтова, как и у пушкина, можно найти немало произведений, в которых упоминаются события, происходящие в россии в разные эпохи. лермонтов восхвалял героев сражений, например в своем стихотворении "бородино" он вспоминает об отечественной войне 1812 года. по его мнению, в бородинском сражении проявился в полной мере весь героизм народа, его любовь к своей стране, к своим землям. ещё одно произведение лермонтова - "песнь про… купца калашникова"- переносит нас во времена правления царя ивана грозного. здесь тоже прослеживается героизм человека. купец калашников, не побоявшись самого царя и его любимчика - опричника киребеевича, защищает достоинство своей жены. калашников погибает, но остается настоящим героем, способным защитить свою семью, пусть даже ценой собственной жизни. таким образом, в произведениях пушкина и лермонтова рассказывается об удали и бесстрашии народа, освещаются многие события, происходящие в россии в разные времена.
История России в произведениях А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова
каждого народа неповторимо. История со времен зарождения литературы всегда была объектом пристального внимания. В древности особого внимания заслуживал выдающийся писатель и историк монах Киево-Печерского монастыря Нестор. Сохранились его «Чтение» о князьях Борисе и Глебе, «Житие Феодосия», а главное, - «Повесть временных лет» о Русской земли. Именно в ней Нестор сумел живо и образно рассказать о возникновении Руси, о деяниях князей. Внес свою лепту в литературу и Владимир Мономах. Его «Поучение» рисовало идеальный образ князя — справедливого правителя. Особое место в литературе Древней Руси занимает «Слово о полку Игореве». Именно в нем воплотились характерные черты древнерусской литературы того времени: живая связь с исторической действительностью. А в начале 19 века начинает писать свою «Историю государства Российского» Н.М.Карамзин. Именно это произведение должно было открыть национальную историю для русского человека.
Историческая тематика интересовала писателей во все времена. Не обошли ее в своем творчестве и такие выдающиеся мастера, как А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов. Они неоднократно обращались к своей Родины.
А.С.Пушкина интересовала личность Ивана Грозного и его эпоха, не обошел писатель вниманием и Петра I. Изучал А.С. Пушкин и летописи. Из «Повести временных лет» почерпнул поэт сюжет «Песни о Вещем Олеге». Он описал времена, когда на Руси существовало язычество. И перед читателем раскрывается мир Древней Руси, боевые подвиги, традиции, яркие художественные образы князя Олега и волхва. И встретившийся Олегу кудесник не умаляет заслуг князя:
Победой прославлено имя твое; Твой щит на вратах Цареграда…
Но примешь ты смерть от коня своего…
Повествование под пером художника превратилось в глубокое философское размышление о человеке и судьбе, о неотвратимости рока, о непозволительности человека смеяться над судьбой.
Проблема народа, его роли в истории ставится в трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов». В изложении исторических событий, развертывающихся в трагедии, Пушкин в основном следовал за «Историей государства Российского» Н.М. Карамзина. 16 век… Смутное время… Борис Годунов, пришедший к власти, для чего вынужден был отправить на смерть малолетнего царевича Дмитрия. И Пушкин показывает, как тяжело даётся Годунову его царствование. Ощущение ужаса не покидает царя. Страдание, крик души слышны в его словах: «…мальчики кровавые в глазах», «жалок тот, в ком совесть не чиста». Интересен в трагедии образ летописца Пимена, который хочет поведать потомкам правду истории. И главное в трагедии - это народ, это реальное действующее лицо, наделенное собственным голосом, имеющее сложный и противоречивый характер, раскрывающийся на всем протяжении пьесы в зависимости от обстоятельств. Наряду с образами реальных исторических лиц А. С. Пушкин выводит в своей трагедии и образы вымышленные, пытаясь, однако, наделить их чертами, характерными для людей той эпохи. И вот эпоха Петра I, о которой А.С.Пушкин поведал в своих поэмах «Полтава» и «Медный всадник». После победы над шведами Петр I повелевает построить северную столицу на берегах Невы:
Отсель грозить мы будем шведу, Здесь будет город заложен На зло надменному соседу.
Но Петербург строится на «топи блат», в которую легли кости тысяч безвестных строителей. Государь, который в поэме выступает под местоимением «он», смотрит в будущее:
Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам…
но не замечает тех, кто плывет в одиноком челне и ютится в редких хижинах на берегу.
И зловещее наводнение усиливает конфликт между «строителем чудотворным» и маленьким человеком, обычным горожанином бедным Евгением, потерявшим в этой трагедии любимую девушку и свою жизнь. И А.С.Пушкин показал в «Медном всаднике» две правды - простого человека и государственного деятеля, которые не уступают одна другой.
История России в произведениях А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова
каждого народа неповторимо. История со времен зарождения литературы всегда была объектом пристального внимания. В древности особого внимания заслуживал выдающийся писатель и историк монах Киево-Печерского монастыря Нестор. Сохранились его «Чтение» о князьях Борисе и Глебе, «Житие Феодосия», а главное, - «Повесть временных лет» о Русской земли. Именно в ней Нестор сумел живо и образно рассказать о возникновении Руси, о деяниях князей. Внес свою лепту в литературу и Владимир Мономах. Его «Поучение» рисовало идеальный образ князя — справедливого правителя. Особое место в литературе Древней Руси занимает «Слово о полку Игореве». Именно в нем воплотились характерные черты древнерусской литературы того времени: живая связь с исторической действительностью. А в начале 19 века начинает писать свою «Историю государства Российского» Н.М.Карамзин. Именно это произведение должно было открыть национальную историю для русского человека.
Историческая тематика интересовала писателей во все времена. Не обошли ее в своем творчестве и такие выдающиеся мастера, как А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов. Они неоднократно обращались к своей Родины.
А.С.Пушкина интересовала личность Ивана Грозного и его эпоха, не обошел писатель вниманием и Петра I. Изучал А.С. Пушкин и летописи. Из «Повести временных лет» почерпнул поэт сюжет «Песни о Вещем Олеге». Он описал времена, когда на Руси существовало язычество. И перед читателем раскрывается мир Древней Руси, боевые подвиги, традиции, яркие художественные образы князя Олега и волхва. И встретившийся Олегу кудесник не умаляет заслуг князя:
Победой прославлено имя твое;
Твой щит на вратах Цареграда…
Но примешь ты смерть от коня своего…
Повествование под пером художника превратилось в глубокое философское размышление о человеке и судьбе, о неотвратимости рока, о непозволительности человека смеяться над судьбой.
Проблема народа, его роли в истории ставится в трагедии А. С. Пушкина «Борис Годунов». В изложении исторических событий, развертывающихся в трагедии, Пушкин в основном следовал за «Историей государства Российского» Н.М. Карамзина. 16 век… Смутное время… Борис Годунов, пришедший к власти, для чего вынужден был отправить на смерть малолетнего царевича Дмитрия. И Пушкин показывает, как тяжело даётся Годунову его царствование. Ощущение ужаса не покидает царя. Страдание, крик души слышны в его словах: «…мальчики кровавые в глазах», «жалок тот, в ком совесть не чиста». Интересен в трагедии образ летописца Пимена, который хочет поведать потомкам правду истории. И главное в трагедии - это народ, это реальное действующее лицо, наделенное собственным голосом, имеющее сложный и противоречивый характер, раскрывающийся на всем протяжении пьесы в зависимости от обстоятельств. Наряду с образами реальных исторических лиц А. С. Пушкин выводит в своей трагедии и образы вымышленные, пытаясь, однако, наделить их чертами, характерными для людей той эпохи. И вот эпоха Петра I, о которой А.С.Пушкин поведал в своих поэмах «Полтава» и «Медный всадник». После победы над шведами Петр I повелевает построить северную столицу на берегах Невы:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Но Петербург строится на «топи блат», в которую легли кости тысяч безвестных строителей. Государь, который в поэме выступает под местоимением «он», смотрит в будущее:
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам…
но не замечает тех, кто плывет в одиноком челне и ютится в редких хижинах на берегу.
И зловещее наводнение усиливает конфликт между «строителем чудотворным» и маленьким человеком, обычным горожанином бедным Евгением, потерявшим в этой трагедии любимую девушку и свою жизнь. И А.С.Пушкин показал в «Медном всаднике» две правды - простого человека и государственного деятеля, которые не уступают одна другой.