13 подвиг Геракла

1 почему рассказчик ,став взрослым человеком, вспоминает случай произошедший с ним в школьные года?

2какое авторское отношение к учителю? Привести примеры, обосновать

3 какая Философская проблематика рассказа? О чем заставляет задуматься рассказ

  Да ,любовь бывает окрыляющей .унижающей ,рабской ,возвышающей .безответной .И она не спрашивает ,кого любить ,и не даёт ответа ,за что? .Просто " не любить невозможно " .Так устроен человек .Пушкин считал любовь величайшей наградой и дал образец  бескорыстной самоотверженной любви в стихотворении "Я вас любил" Вот эти слова;"Как дай Вам Бог любимой быть другим" -это про Желткова .У него нет никаких надежд на взаимность Не будем выяснять - почему .И так всё понятно .Разное имущественное и социальное положение ,разный круг общения ,разное воспитание и образование .Но человек не властелин над своими чувствами .Он полюбил .И весь мир для него сосредоточился в НЕЙ. Он желает ей счастья"как ,дай Вам бог, любимой быть другим" Он ничем не хочет омрачить её жизнь  Но самым интересным и разрешающим интригу повествования является финал повести.  ..Финал  написан очень поэтично,в романтическом стиле..Он проникнут нотой   элегии и печали .Такое настроение создаётся не только соответствующей лексикой,но и включением в ход повествования "Апассионаты" ,Л.Бетховена.Многие читатели прекрасно помнят это музыкальное  произведение .Оно исполнено великой силы  торжественности  и раздумий ...Вернувшись домой после визита в дом умершего Желткова ,Вера Николаевна предстаёт перед нами другим человеком Под аккорды рояля она  вспоминает Желткова и его трепетное письмо ,рефреном которого стали строки"Да святится имя твоё!" Вот эта святая любовь заставила княгиню превратиться в простую женщину ." Она узнала с первых аккордов это исключительное, единственное по глубине произведение. И душа ее как будто бы раздвоилась. Она единовременно думала о том, что мимо нее большая любовь, которая повторяется только один раз в тысячу лет. Вспомнила слова генерала Аносова и спросила себя: почему этот человек заставил ее слушать именно это бетховенское произведение, и еще против ее желания? И в уме ее слагались слова. Они так совпадали в ее мысли с музыкой, что это были как будто бы куплеты, которые кончались словами: «Да святится имя Твое».И ,уединившись в  саду она ,плакала ,вспоминая произошедшее .Пианистка Женни Рейтер, игравшая для неё ,увидела ,что лицо Веры Николаевны  мокро от слёз ."Но  княгиня сказала :— Нет, нет, — он меня простил теперь. Все хорошо.   Гранатовый браслет  в повести - это символ страстной любви .Некоторые полагают ,что влюблённый Желтков был просто сумасшедшим  .А где мы видели  нормального влюблённого ? Помните у Маяковского?Любить - это значит: в глубь двора вбежать и до ночи грачьей, блестя топором, рубить дрова, силой своей играючи. Любить - это с простынь, бессоннницей рваных, срываться, ревнуя к Копернику, его, a не мужа Марьи Иванны, считая своим соперником. И даже холодный Печорин "несётся ,как сумасшедший,загоняет лошадь, ,понимая ,что может потерять Веру .
Нет ,Желтков не сумасшедший ,он сумасшедше влюблённый .
А "только влюблённый имеет право на звание человека"(А Блок)
Осталось ещё одно произведение о любви,которое я назвала выше.Это "Поединок" .Но там ,на мой взгляд ,нет романтики любви,не таланта в любви .Есть пошлость ,корысть и жестокость .Эта повесть оставляет по себе очень тяжёлое впечатление . У Ромашова не любовь ,а просто наваждение . Хорошо бы никогда в жизни не встречаться с такой бескрылой ,убогой ,выморочной и несчастной любовью.
Пусть любовь всегда делает человека счастливым ! 

Взросление проходит для каждого человека весьма болезненно, в сочетании с юношеским максимализмом и бурей страстей. душевными переживаниями, этот букет эмоций и новых впечатлений от открывающихся новых уже не детских впечатлений захлестывает нас. Именно поэтому я счиьаю , что многие литераьурные гении твворили в юные годы, и уже оеже на высоте мудрости поожитых лет. от того и характер произведений молодых авторов отражает чувства любви, преданности , верности, что так характерно молодым людям любого исторического отрезка времени и даже в наши меркантилные дни.