145. ответьте на вопросы. Подкрепляйте свои ответы сло 3) Кого из героев рассказа можно назвать «кавказским пленником»?
1) Почему рассказ называется «Кавказский пленник»?
2) Где происходит действие в рассказе?
6) Что заставило Жилина и Костылина оторваться от охраны и уехать
вперёд?
4) Какова причина, заставившая Жилина отправиться в путь?
5) В чём заключалась опасность пути?
? Как договорились вести себя герои, уезжая от обоза, и как себе
вели, столкнувшись с горцами?
8) Расскажите о том, как были захвачены в плен Жилин и Костылин.​

1.Рассказ называется "Критики", потому что Петька, а особенно, дед Тимофей остро чувствовали фальшь в кинофильмах и критиковали недостоверно снятую жизнь, несоответствующую действительности, и непрофессиональную игру актёров.
2.Глуховатого деревенского деда Тимофея Макаровича с внуком Петькой объединяла любовь к кино. Они не смотрели телевизор, про который дед говорил, что как будто подглядываешь за чужой жизнью, а часто ходили в клуб на киносеансы. После просмотра каждого фильма дед с внуком обсуждали увиденное.

Том Сойєр — підліток з маленького провінційного містечка Санкт-Петербург на Міссісіпі, енергійний, дотепний, підприємливий хлопчик дванадцятирічного віку, сирота якого виховує тітка Поллі. Тітка Поллі — загалом то, добра, але при цьому строга і манірна жінка, яка вважає, що її християнський обов’язок — карати дитину для його ж блага: «… Бо сказано в Писанні, що хто жаліє різок — той псує дитину». Крім Тома, тітка Поллі виховує зведеного брата Тома Сідда, паїньку і ябедника, і кузину Тома Мері, добру і терплячу дівчину. Том і Сідд відчувають взаємну неприязнь через відмінності в характерах і поглядах на життя та його правила, внаслідок яких Сідд любить накапати тітці на Тома. У романі описуються різноманітні