. 1Что вы можете рассказать о создателе робота?

2. Как вы думаете, почему его привезли в чемодане? Каким вы представили себе Электроника?

3. Почему, по вашему мнению, Эл убежал из гостиницы? Как бы вы поступили на месте Электроника?

4. Как проявил себя Эл на уроке геометрии? А как бы вы поступили?

5. Хотели бы вы быть Электроником? Почему?

7. Если бы у вас в классе появился Эл, как бы вы к нему отнеслись? Почему?

8. Определите основную мысль слов Таратара ?

​

1)Митрофан полный невежда ,несмотря на то что с ним занимаются учителя Цыфиркин и Кутейкин. Он "трех перечесть не умеет", не может отличить прилагательное от существительного
2)Первым " учителем" Петра Гринева был Савельич. Благодаря Савельичу Петруша к двенадцати годам освоил грамоту и «мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля».
Следующей ступенью в обучении стал выписанный из Москвы «вместе с годовалым запасом вина и прованского масла» француз мосье Бопре, который должен был учить мальчика «всем наукам». Однако из-за того, что француз сильно увлекался вином ,Петруша оказался предоставлен самому себе. По достижении сыном семнадцати лет отец  отправляет Петра послужить на благо родины.3) Митрофан-недоросль во всех отношениях;избалованный ,капризный,эгоистичный.Он стал таким как есть , в результате неправильного воспитания. А Петр Гринев - самоотверженный, добрый и смелый человек.

Профессор Преображенский - соблюдает спокойствие и нормы этикета, всегда готов доказать свою точку зрения. Местами бывает вспыльчив, однако не повышает голоса.
Шариков П. П - груб, нахален и крайне не воспитан. Позволяет себе пропускать в речи жаргон и ругательства.
Доктор Барменталь - всегда спокоен и рассудителен. Под конец повести вспыльчив, часто ставит Шарикова на место. Честен и защищает интересы других.
Дарья Петровна - взрослая и умная женщина, прекрасно справляется со своей работой, изредка покрикивает на Шарикова.
Зинаида Прокофьевна - пуглива и доверчива.