2. Чтение повести «Ночь перед Рождеством». (страницы90-120 учебника) 3. Составить цитатный план повести .
4. «Словарная работа «Кто это? Что это?» (страница 122).
5. «Расположите верно». Расположите отрывки из повести по порядку, соответственно сюжету произведения. ( писать только цифры по порядку следования частей). Страница 122-123 учебника.
6. ответьте на вопросы литературной викторины ( страница 123 учебника).

Я думаю да, в Печорине мы можем увидеть героя своего времени. Причем героя не в смысле человека, совершающего подвиги, а человека, персонажа, как один из эпизодов жизни. 

Он, как персонаж очень символичен, я вижу в нем не только личность, а отражение эпохи, всего общества. Мне кажется, автор пытался в одной личности уместить все, и достоинства, и недостатки: ум, проницательность, фатализм, любовь, соперничество, зависть, ревность – словом, абсолютно все, что присуще обществу и каждому индивиду в отдельности. Благодаря такому воплощению, намного проще понять и увидеть, что из себя представляет тот «мир» , в котором все живут, в этом, считаю, огромнейшая заслуга. 

Сам герой очень интересен. Он индивидуален, видимо, этим и привлекает сильное внимание. Он шел против системы, против толпы, рамок, можно было бы назвать это нигилизмом, однако же, все вполне объяснимо с его стороны. В нем уживаются совершенно несовместимые качества, практичность, рациональность, расчет, и привычка рассчитывать только на себя и в тоже время, вера в судьбу, предназначение. Кажется, будто такие люди появляются с некоторой периодичностью, когда общество особенно в них нуждается, для того чтобы понять, что что - то не так, надо повернуть, изменить жизнь… Автор не стремится проявить отношение или настроить читателя, он просто повествует, причем с разных точек зрения, от лица разных героев, чтобы у каждого возникли свои ассоциации, и каждый понял, что в его время тоже обязательно найдется «герой» . 

Если внимательно прочитать, то даже можно заметить некоторую психологическую рекурсию. Автор отражает в Печорине то, что сам Печорин видит в других людях. 

Думаю, да, безусловно он был, есть и останется героем не только своего, но и нашего времени.

1) Не торопись, мой верный пес! 2) На Волге: целый час стою 3) Я вспомнил молодость мою 4) И гложет... Рано пренебрег 5) Я тем, что было под рукой, 6) Нигде не дышится вольней 7) Но жизнь напрасно я убил 8) - О юность бедная моя! 9) Прости меня, смирился я 10) Я рос, как многие, в глуши 11) Уходит солнце отдохнуть 12) И даже скоро перестал 13) Боятся леших и чертей 14) Весь Божий мир - и наблюдал 15) Что дерзкий мальчик затевал! 16) Но черт не выплыл, не пришел 17) Сошла мне даром эта ночь, 18) Кругом все та же даль и ширь, 19) Приказчик, парень молодой, 20) Вот догоню!.. Догнал, поймал- 21) Но вдруг я стоны услыхал 22) Ползли гурьбою бурлаки 23) Брожу с ружьем по островам 24) Он замолчал и навзничь лег 25) С тех пор меня не покидал! 26) Бог весть, что сделалось со мной? 27) Все ту же песню ты поешь 28) Как он, безвестно пропадешь 29) Так заметается песком