2) Каковы основные направления в творчестве Глюка? 3) Как взаимопроникают слово, музыка, сценическое действие и хореография в произведениях для музыкального театра?

Экопроект Зелёной России экопосёлок «Вазузские Просторы»

«Сад Памяти» (Мемори Энималс)

Субботник

Спецпроект «Лес Победы»



8 (499) 372 12 84 "11:00-18:00"

[email protected]

Заказать обратный звонок

Корпоративная почта

 

 

 

 

ENG FRA Поиск 

Новости

О нас

СМИ о нас

ЭКО-маркет

Конкурсы

Новости регионов

Контакты

Проекты «Зеленой России»

Центр компетенций Российский фонд «ТЕХЭКО»

Авторские игрушки и куклы

Экологические стандарты

Субботник

Спецпроект «Лес Победы»

Фарм Консалтинг

Экопроект Зелёной России экопосёлок «Вазузские Просторы»

Зеленые Пионеры

Экоуроки

Кадеты Зеленой России

«Сад Памяти» (Мемори Энималс)

Центр компетенций Российский фонд «ТЕХЭКО»

Авторские игрушки и куклы

Экологические стандарты

Субботник

Главная

 

Конкурсы спецпроекта Лес Победы

 

за жизнь - литературный конкурс

 0

Голосование завершено

«Эссе. У войны не женское лицо»



Война... Отвратительное лицо ее никогда не сотрется из памяти народной. Холодные и безжалостные глаза смотрели стволами орудий на бойцов, идущих в атаку, страшными кровавыми ранами — на медсестер, санитарок, хирургов, смотрели на изнемогавших голодных рабочих у станков, неся горе и смерть. Грубые ее руки вырывали жертвы из каждого дома, каждой семьи:

Какие удивительные лица

Военкоматы видели тогда!

Все шли и шли они —

Из средней школы,

С филфаков,

Из МЭИ и из МАИ -

Цвет юности, элита комсомола,

Тургеневские девушки мои!

Женщина, нежная, прекрасная, самой природой созданная для любви, для выполнения великой миссии матери, женщина, соединившая в себе «и богатство, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь», была вынуждена взять в руки оружие! Девушки, вчерашние школьницы, на хрупких плечиках своих среди разрывов снарядов выносили из боя раненых бойцов. Девочки сутками простаивали у станков и не разгибали спины на колхозных полях. Не могли, не имели права «инженеры человеческих душ» пройти мимо этих событий.Родина была в опасности, и женщина встала в ряды ее защитников:

Я пришла из школы в блиндажи сырые,

От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать»,

Потому что имя ближе, чем «Россия»,

Не могла сыскать.

Многие писатели затронули тему женской судьбы на войне. Один из них - Борис Васильев. В повести «А зори здесь тихие» он рассказывает о пяти девушках, которые наряду с мужчинами встали на защиту Родины от врагов. Все они разные, у каждой своя судьба. Но все они мечтали о любви, семье, мире и счастье…. И все погибли. Со слезами на глазах я читала страницы этой повести.

Объяснение:

.

ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА Л.Н. АНДРЕЕВА ДАТА ФАКТ 9 (21) августа 1871 Родился в г. Орле в семье мещанина – частного землемера 1882 Зачислен в Орловскую классическую гимназию. Имел склонность к изучению гуманитарных предметов, в остальном не отличался успехами. 1889 Смерть отца. Семья остро нуждается, часто живут на заработки Андреева от частных уроков и живописно-оформительских работ 1891 Закончил гимназию и поступил на юридический факультет СПб университета. 1892 Отчислен из университета по причине отсутствия средств для оплаты образования. 1892-1897 Продолжает образование и заканчивает юридический факультет Московского университета. Начинает работу в качестве присяжного поверенного, но вскоре отказывается от юридической карьеры и начинает заниматься репортерской деятельностью. 1898 Начинает работу в ежедневной общественно-политической и литературной газете «Курьер», где под псевдонимом Джеймс Линч публикует фельетоны, судебные очерки, театральные рецензии. Апрель 1898 Литературный дебют – в газете «Курьер» под собственным именем автора опубликован рассказ «Баргамот и Гараська». Большой успех в литературных и читательских кругах. 1901 Издательство «Знание» выпустило 8 изданий первого тома собрания сочинений. Обретает репутацию «властителя дум», его талант признали Толстой, Чехов, Короленко, Горький. 1901 Первые экспрессионистские опыты писателя (рассказы «Ложь», «Стена»). 1905 Увлечение идеями революции. Кратковременный арест за предоставление своей квартиры для заседания ЦК РСДРП. Мировоззрение остается противоречивым 1904 Начало активной драматургической деятельности, создает как реалистические, так и модернистские драмы. 1906-1909 Особенный успех нереалистических философских пьес («Жизнь человека», «Царь Голод», «Анатэма» и др). Многочисленные постановки в Петербурге и Москве, в том числе в Художественном Театре. Цензурой ряд пьес запрещен к постановке. 1910-1916 Выступает как теоретик нового театра. Пишет «Письма о театре», проповедует идею, о том, что «драматургия действия» исчерпала себя, необходим новый театр психологических коллизий. Пропагандирует манеру условного театра. Его эксперименты созвучны более поздним исканиям европейского театра. Февраль 1917 Принял революцию, но быстро пережил глубокое разочарование, поскольку революционное изменение мира сопровождалось разгулом насилия и жестокости. Резкое неприятие большевизма. После октября 1917 Отъезд в Финляндию. Когда Финляндия получила самоопределение, оказался в эмиграции. Работа над последним романом – «Дневник Сатаны». Тяжелый кризис: «Нет России. Нет и творчества… Изгнанник трижды: из дома, из России и из творчества». 12 сентября 1919 Скончался от сердечного приступа на даче близ местечка Мустамяки.