2. Опираясь на знания содержания сказок «Царевна-лягушка» и «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо», найдите ошибку в предложенных фрагментах:

1) В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына. Младшего звали Иван-крестьянский сын.

2) Уложила квакушка царевича спать, а сама сбросила с себя лягушачью кожу и обернулась красной девицей Василисой Премудрой.
3) Тут Иван-крестьянский сын выскочил из кузнецы, поднял змеиху да со всего размаху ударил ее о сырую землю.

4) Его смерть – на конце иглы, та игла – в яйце, то яйцо – в утке, та утка – в зайце, тот заяц – в кованом ларце, а тот ларец - на вершине старого дуба.
Хелп бистро

Повествование ведется от первого лица, обычный деревенский мальчишка рассказывает о том, как в деревню приехал фотограф, чтобы сфотографировать их класс. Удивительно то, что для всех жителей деревни это стало настоящим событием, к приезду такого важного человека готовились заранее и очень переживали, чтобы все благополучно. Все жители принимали участие в подготовке, каждый чем мог. Это говорит о том, что люди в деревни были очень дружные и жили как одна семья.

Герой рассказа накануне приезда фотографа заболел и не смог прийти в школу, чтобы сфотографироваться со всеми ребятами. Он очень переживал из-за этого. Примечательно то, что его друг Сашка, узнав, что товарищ заболел, решил тоже не ходить в школу фотографироваться. Этим он хотел поддержать друга. Это говорит о том, что в то время дружба между детьми была настоящая, ребята старались друг другу во всем и никогда не предавали. Я думаю, что если ребенок в детстве понимает, что такое настоящая дружба, то из него обязательно вырастет хороший человек. Казалось бы, Сашка совершил всего только один поступок, но такой, что герой рассказа запомнил его на всю жизнь

Описанные события происходили в деревни Овсянка.Это довольно глухое место где нет магазина , не давно построили школу .Люди живут рядом с природой .Жители любят проводить время на огородах и заниматься  скотом.  У людей свои правила в деревни , и они придерживаются своих обычаев. Как и любы сельские жители верят в приметы . При болезнях люди пользуются народными средствами в основном травами и  не пользуются таблетками .Дети привыкают с раннего возраста к природе и узнают рано особенности леса , голоса животных и птиц. Когда дети вырастут им будет легче в будущим .
Люди в селе Овсянка очень сильно уважают учителей . Учитель - самый образованный человек , который готов в свободное время.Учителя стараются этим упрощать жителям жизнь , а жители взамен дают свои природные ресурсы.Жизнь в деревне тяжелая, люди живут бедно . И им не чужды такие понятия, как дружба , ответственность , взаимовыручка.И поэтому школа в деревни самое значительное место.В деревнях люди вырастают крепкими , сильными и настоящими