Т.к. это литература, то я думаю, что речь идет о духовных ценностях.
Есть выражение - быть в неоплатном долгу. Здесь идет речь о долге, который нельзя оплатить деньгами.
жизнь тебе или твоему ребенку, маме. Ты всю жизнь будешь в долгу перед человеком, который это сделал.
Как можно за такое заплатить?
Поэтому люди платят благодарностью, вниманием, поддержкой, в том числе и материальной, но больше в сложной ситуации.
А неоплаченный долг - невозможность отблагодарить. Вдруг человек этот умер. Или далеко уехал. Твой долг перед ним остался неоплаченным.
Как часто, теряя родителей, мы понимаем, что наш долг перед ними не оплачен.
Вспомните фильм "Афоня". Тетка вырастила мальчика, во всем себе отказывала, а он ушел в армию и не вернулся. Стал жить в городе. Потом опомнился, поехал к ней в деревню, а тетки то уж нет. Как страдал уже взрослый человек! Неоплаченный долг будет помнить до конца своих дней.
Т.к. это литература, то я думаю, что речь идет о духовных ценностях.
Есть выражение - быть в неоплатном долгу. Здесь идет речь о долге, который нельзя оплатить деньгами.
жизнь тебе или твоему ребенку, маме. Ты всю жизнь будешь в долгу перед человеком, который это сделал.
Как можно за такое заплатить?
Поэтому люди платят благодарностью, вниманием, поддержкой, в том числе и материальной, но больше в сложной ситуации.
А неоплаченный долг - невозможность отблагодарить. Вдруг человек этот умер. Или далеко уехал. Твой долг перед ним остался неоплаченным.
Как часто, теряя родителей, мы понимаем, что наш долг перед ними не оплачен.
Вспомните фильм "Афоня". Тетка вырастила мальчика, во всем себе отказывала, а он ушел в армию и не вернулся. Стал жить в городе. Потом опомнился, поехал к ней в деревню, а тетки то уж нет. Как страдал уже взрослый человек! Неоплаченный долг будет помнить до конца своих дней.
Укажіть, де народився письменник П. Куліш:
а) у містечку Воронежі на Сумщині;
б) у містечку Новгороді-Сіверському на Чернігів¬щині;
в) у містечку Глухові на Сумщині;
г) у місті Києві.
2. Укажіть стилістичну манеру Марка Вовчка:
а) народництво;
б) сентименталізм;
в) романтизм;
г) реалізм.
3. Укажіть, якою мовою пише свої перші твори Марко Вовчок:
а) російською;
б) українською;
в) німецькою;
г) польською.
4. Укажіть, у чому полягає новаторство П. Куліша:
а) уклав перший український тлумачний словник;
б) започаткував романтизм;
в) створив перший в українській літературі істо¬ричний твір;
г) створив перший в українській літературі істо¬ричний роман.
5. Події якого історичного періоду описані в романі П. Куліша “Чорна рада?”
а) початок козаччини;
б) Хмельниччина;
в) Руїна;
г) Коліївщина.
6. Справжнє прізвище Марка Вовчка:
а) Чайка Дністровая;
б) Віра Лєбедєва;
в) Марія Вілінська;
г) Олена Пчілка.
7. Основною темою творів Марка Вовчка було:
а) змалювання романтичного кохання;
б) заклик до визвольної боротьби;
в) змалювання трагічної долі жінки-кріпачки;
г) змалювання природи України.
8. Вкажіть тему твору Марка Вовчка “Інститутка”:
а) розповідь про життя інтелігенції.
б) показ нестерпного становища селян, наростання стихійного протесту проти панів;
в) зображення солдатських буднів;
г) зображення життя міщан.
9. Від чийого імені ведеться оповідь у повісті Марка Вовчка “Інститутка?”
а) Катрі;
б) інститутки;
в) автора;
г) кріпачки Устини.
10. Який твір Марко Вовчок присвятила Т. Шевченкові?
а) “Козачка”;
б) “Два сини”;
в) “Інститутка”;
г) “Кармелюк”.
11. Укажіть джерело, з якого П. Куліш запозичив сюжетну основу роману “Чорна рада”:
а) “Літопис Граб’янки”;
б) “Історія русів”;
в) “Літопис Самовидця”;
г) народні думи та перекази.
12. Укажіть, яка психологічна деталь розкриває неоднозначне враження від Тура в романі П. Куліша “Чорна рада”:
а) руки;
б) очі;
в) сміх;
г) голос.