2. Тема памяти раскрывается в рассказе В.Г.Распутина «Уроки французского» (рассказать, как именно раскрывается, привести примеры – в виде цитат или краткого пересказа)
У кімнаті було повно пацюків, але Зульфат швидко впорався з цим. Хлопчина почав шукати усі нори та ходи бридких пацюків і напихати в них вугільного жару палицею. Через декілька днів висілок спустошили італійці і почався голод. Усі продавали найцінніші речі за склянку солі. Інколи з’являлася підвода коней, на якій бородатий чоловік привозив сіль, яку обмінював на речі селян. Коло підводи Климко та Зульфат зустріли свою вчительку, Наталю Миколаївну, яка з немовлям на руках змушена була піти зі своєї кімнати у виселок через розбої італійців. Хлопці до й обжитися на новому місці, попереносили усі речі. Немовля вчительки хотіло молока, тому дід Зульфата відправив його в Лобовку по молоко. В цей день Климко каже, що піде по сіль, прощається з Зульфатом, пише записку вчительці «Наталю Миколаївно! Я пішов. Зульфат вам усе розкаже. Я скоро вернуся. Клим».
2-3 В стихотворении «Тучи» Лермонтов сначала сравнивает себя с тучками («мчитесь вы, будто как я же, изгнанники») , а потом противопоставляет себя им («чужды вам страсти и чужды страдания») . У туч нет родины, а поэту очень жаль расставаться с «милым севером» , с местами, где остаются его друзья и единомышленники. В стихотворении Лермонтов называет причины возможного гонения человека. Что может вынудить лирического героя покинуть милый край? Среди причин, кроме «судьбы решения» , Лермонтов называет все то, что исходит от человека: зависть, сплетни, злоба, преступления и самое страшное — клевета:
4 В первой строфе М.Ю. Лермонтов рисует картину «мчащихся» туч по бескрайней «степи» — небу.
Мы видим и «жемчужную» цепь туч, и «лазурное» небо.
Для создания настроения поэт широко использует эпитеты, сравнения, олицетворения.
Так, например, тучи он сравнивает со странником-изгнанником, который, подобно тучам, вынужден покинуть «милый север», хотя, казалось бы его и ожидает теплая южная сторона.
Чем отличаются эти слова: странник и изгнанник?
Странник (или как раньше говорили «калика») — это странствующий человек, путешествующий по своей воле и часто даже без определенной цели.
Изгнанник — это человек, лишенный возможности жить на родине, и «странствие» его уже вынужденное.
5 Он связывает свою жизнь, своё одиночество с ними. Это стихотворение выражает спокойствие, но вместе с этим ещё и тоску, одиночество.
6 1) Метафора: "Степью лазурною, цепью жемчужную",2) Эпитеты: "милый север", "клевета ядовитая" и др. 3) Риторические вопросы: "Кто же вас гонит? Судьбы ли решение? Зависть ли тайная? и т. д. , 4)Сравнение: "мчитесь вы так же, как я же, изгнанники... "
7 После стихотворения М.Ю. Лермонтова "Тучи" появляется чувство печали. Мы сочувствуем лирическому герою, его одиночеству. Он сравнивает себя с путешествующими тучами, у которых нет родины и нет дома. Но гонит его не какая-то тайна, а просто скука. Герой, как и "вечно холодные" тучи отрешенно приезжает в разные места, но ничто не трогает его сердце. Хочется надеяться, что что-то разбудит и встряхнет нашего героя, и что где-то он обретет себе приют.
1 Михаил Юрьевич Лермонтов
2-3 В стихотворении «Тучи» Лермонтов сначала сравнивает себя с тучками («мчитесь вы, будто как я же, изгнанники») , а потом противопоставляет себя им («чужды вам страсти и чужды страдания») . У туч нет родины, а поэту очень жаль расставаться с «милым севером» , с местами, где остаются его друзья и единомышленники. В стихотворении Лермонтов называет причины возможного гонения человека. Что может вынудить лирического героя покинуть милый край? Среди причин, кроме «судьбы решения» , Лермонтов называет все то, что исходит от человека: зависть, сплетни, злоба, преступления и самое страшное — клевета:
4 В первой строфе М.Ю. Лермонтов рисует картину «мчащихся» туч по бескрайней «степи» — небу.
Мы видим и «жемчужную» цепь туч, и «лазурное» небо.
Для создания настроения поэт широко использует эпитеты, сравнения, олицетворения.
Так, например, тучи он сравнивает со странником-изгнанником, который, подобно тучам, вынужден покинуть «милый север», хотя, казалось бы его и ожидает теплая южная сторона.
Чем отличаются эти слова: странник и изгнанник?
Странник (или как раньше говорили «калика») — это странствующий человек, путешествующий по своей воле и часто даже без определенной цели.
Изгнанник — это человек, лишенный возможности жить на родине, и «странствие» его уже вынужденное.
5 Он связывает свою жизнь, своё одиночество с ними. Это стихотворение выражает спокойствие, но вместе с этим ещё и тоску, одиночество.
6 1) Метафора: "Степью лазурною, цепью жемчужную",2) Эпитеты: "милый север", "клевета ядовитая" и др. 3) Риторические вопросы: "Кто же вас гонит? Судьбы ли решение? Зависть ли тайная? и т. д. , 4)Сравнение: "мчитесь вы так же, как я же, изгнанники... "
7 После стихотворения М.Ю. Лермонтова "Тучи" появляется чувство печали. Мы сочувствуем лирическому герою, его одиночеству. Он сравнивает себя с путешествующими тучами, у которых нет родины и нет дома. Но гонит его не какая-то тайна, а просто скука. Герой, как и "вечно холодные" тучи отрешенно приезжает в разные места, но ничто не трогает его сердце. Хочется надеяться, что что-то разбудит и встряхнет нашего героя, и что где-то он обретет себе приют.
Объяснение: