2-й уровень (2 задания по 15 2.1. Прочитайте стихотворение русской поэтессы XX века А.А. Ахматовой, которое открывает цикл «Тайны ремесла». Творчество Бывает так: какая то истома; В ушах не умолкает бой часов Вдали раскат стихающего грома. Неузнанных и пленных голосов Мне чудятся и жалобы, и стоны, Сужается какой то тайный круг, Но в этой бездне шёпотов и звонов Встаёт один, всё победивший звук. Так вкруг него непоправимо тихо, Что слышно, как в лесу растёт трава, Как по земле идёт с котомкой лихо... Но вот уже послышались слова И лёгких рифм сигнальные звоночки, - Тогда я начинаю понимать, И просто продиктованные строчки Ложатся в белоснежную тетрадь. Задание: Объясните, в каком состоянии находится лирическая героиня? Что такое вдохновение? Как «строчки ложатся в белоснежную тетрадь» и почему они «продиктованные» ?
Помните нужны ответы

Чехов рассказывает о горе-хирургии,когда фельдшер,заменив врача,нанёс увечья пациенту.Главная мысль рассказа "Хирургия"-это то,что невежество,необразованность и излишняя самоуверенность приводят к плачевным результатам.Фельдшер Курятин в отсутствии врача ,не имея образования и никаких навыков,решает удалить зуб больному дьячку Вонмигласову.В итоге ,горе врач наносит вред больному, и в конце дьяк в бешенстве покидает больницу,держась руками за распухшую щёку. Серость,необразованность дьячка и горе-фельдшера,суеверия,страх,чинопоклонение-всё вызывает смех,тонкий юмор Чехова высмеивает человеческие недостатки,глупость людей,непрофессионализм.
   Земская больница-это небольшое учреждение в глубинке,где врач-это царь и бог,с одним фельдшером или медсестрой.Пациенты-местные жители,которые приезжают за в больницу.Черта русского характера -это тянуть до последнего,"авось пронесёт",а когда совсем плохо,то только тогда обращаются в больницу.Земская больница-это убогое строение,где нет необходимого оборудования и медикаментов,а врач,если он есть,один на всех больных,с разными болезнями всем-это надо быть гением,волшебником,поэтому врачи делают лишь то,что в их силах.Работали в земских больницах лишь те,у кого не брали в другие места или альтруисты,влюблённые в своё дело,как Чехов,но таких было-единицы.

Каждый год 9 Мая вся наша семья собирается за столом отмечать Великий праздник Победы над фашистами.
Главным героем за столом всегда бывает мой дедушка. Так случилось и на этот раз.
И хотя он рассказывает одно и то же о своей юности, которая относится как раз к началу войны, я и вся наша семья слушаем его, затаив дыхание. Вот его рассказ.
В этот день у нас в школе был выпускной бал. Все танцевали, дарили друг другу цветы, обсуждали только что закончившиеся экзамены, мечтали о своём счастливом будущем. Наступал рассвет, все уставшие и счастливые засобирались погулять по ещё сонному городу.
Вдруг в актовый зал вбегает вбегает наш директор, останавливает музыку и взволнованным голосом говорит: "Товарищи выпускники и учителя!
Война! "Никто из нас, 17-ти летних юношей не раздумывал: мы все идём на фронт.

Катя, дальше допиши сама, много не расписывай, напиши, как он, воевал,
остался жив, много наград, как он встречается с бывшими фронтовиками, как ты сама понимаешь, что надо всегда помнить тех кто отдал свои жизни за всех нас, за сегодняшний мир не всей земле.
Концовка: дедушка замолчал, все ему захлопали и подняли бокалы за ПОБЕДУ.