3 Какие нравственные и социальные деформации беспокоили писателей
в 1920-е годы ХХ века? Что являлось главным предметом
литературных споров и дискуссий в советское время?
4 Какими последствиями для литературы обернулось властное
вмешательство идеологии в художественное творчество?
5 Охарактеризуйте метод социалистического реализма в литературе.

В первом хокку говорится о ничтожности нашей жизни в общем круговороте мироздания.Как и капелька росы на утреннем поле,так и жизнь человека по сути значит немного-это всего-лишь капля- и всё же….В этих «и всё же» заключается огромный смысл.Несмотря на ,что жизнь отдельно взятого человека малозначительна,эта жизнь для этого человека есть – всё,весь смысл сотворения,вся вселенная,ведь не будь этой маленькой жизни,то и ничего не будет,всё потеряет смысл.
  И вот тут нужно обратить внимание на второе хокку.Человек,если ты печалишься,если твоё сердце в смятении-выкинь это всё из себя,отдай иве ,пусть её гибкий стан прогибается под грузом грусти и волнений,ведь ты всего-лишь капля,зачем тебе печаль мира,будь свбодным и счастливым.

Какие чувства у меня вызывает Пугачев из "Капитанской дочки" А.С. Пушкина?
Я думаю, что, хоть Пугачев жесток, но одновременно он справедлив и отвечать на добро добром. Это видно на примере Гринева, которого помиловали, хотя собирались повесить. Также, на примере Швабрина, которого помиловали на первый раз, хотя он и обманул Пугачева. Но в большей мере этот персонаж вызывает у меня неприязнь из-за жестокости и насилия, которое он принес со своим восстанием. Понятно, что он сражался за правое дело, но все же, можно было постараться решить все более мирным путем.
Вот ято я думаю об этом герое.