3. Каков основной сатирический прием в изображении помещика? 4. Почему мужики пролетали над городом «роем», а не «стаей»?
5. Опишите, в чем заключалось физическое и нравственное одичание помещика.
6. В чем смысл названия сказки? Раскройте смыслы эпитета «дикий».
7. Что сближает сказку «Дикий помещик» с повестью о мужике и генералах?
сказка «Дикий помещик».
ответ⤵️
Внешность Григория: "...Он поднялся на ноги, высокий, изможденный, похожий на образ святого, поклонился бабушке и стал просить ее необычно густым голосом..." "...мастер Григорий Иванович, плешивый, бородатый человек в темных очках..." "...мастер невозмутимо шил; тени прыгали по его огромной лысине..." "...на его большом лице являлась волна морщин и, странно скользнув по лбу, приподняв брови, пропадала где-то на голом черепе..." "...из серой бороды тускло смотрят два круглых пятна очков, и уныло опускается длинный багровый нос, похожий на язык..." "...тихо, боком приходил мастер, сверкая темными стеклами очков..." "...бородатый мастер хлопал себя по лысине и урчал что-то. Однажды он, наклонясь ко мне и покрыв мягкой бородою плечо мое..." "...Мастер взглянул на меня из под очков мутными, красными глазами и грубо сказал Ивану..." "...и, уткнувшись теплой, мягкой бородой в щеку мне..." "...Длинный, костлявый Григорий, бородатый, без шапки, с большими ушами, точно добрый колдун, мешает кипящую краску... <...> Тяжелые очки надавили ему переносье, конец носа налился синей кровью..." "...я видел его ребра, широкие, как обручи..."
*** Источник данного материала: https://www.literaturus.ru/2016/05/master-grigorij-detstvo-gorkij-obraz-harakteristika.html?m=1
важную роль в жизни Алеши сыграла бабушка, ,она его учила быть честным человек и добрым христианином,по возможности защищала от проказ других внуком,братьев Алеши.
В процессе взросления Алеша сложный жизненный путь. Из своего детства он вынес множество уроков. В свои маленькие годы научился понимать то, что порой не осознает взрослый. Детство Алеши научило его переживать, заботиться об окружающих дорогих ему людях. С самого юного возраста он выработал силу воли, научился быть сдержанным, выбирать для себя то, что было ему нужно, не обращая внимания на недоброжелателей. Этому Алеша научился в период предельной жадности деда, вынуждавшей работать. Он испытывал унизительные оскорбления от одноклассников. Несмотря на обиду, мальчик поступил мудро, проигнорировав глупые высказывания. На мой взгляд, трудное детство Алеши ему в будущем. Проучившись в «начальной школе», он приобрел знания и опыт, чтобы идти дальше преодолевать тяготы и невзгоды жизни.
Объяснение: