3. Мастерская юного читателя Перечитай внимательно произведение и установи причинно-
следственные связи.
следствие
Причина
Ньютона боялись крестить,
Специальный корсет.
Артур ударил маленького
Ньютона головой в живот.
Ньютон так здорово подготовился
к урокам.
Понял механизм мельницы.
ответ: Автор прагнув залучити читача до роздумів та уявлення про про подальшу долю головних персонажів.
Объяснение:
Відкритий фінал представлений у п'єсі "Ляльковий дім", де розв'язка по суті є постановкою нового питання, причому конфлікт п'єси не розв'язується, а загострюється. Таким чином Ібсен намагався наблизити театральне мистецтво до життя, запросити глядача до дискусії у вирішенні актуальних проблем сучасності, зокрема проблеми багатства і бідності. Відкрити фінал додає загадковості та драматизму твору, завжди породжує догадки та зацікавленість читачаю
ответ: Автор прагнув залучити читача до роздумів та уявлення про про подальшу долю головних персонажів.
Объяснение:
Відкритий фінал представлений у п'єсі "Ляльковий дім", де розв'язка по суті є постановкою нового питання, причому конфлікт п'єси не розв'язується, а загострюється. Таким чином Ібсен намагався наблизити театральне мистецтво до життя, запросити глядача до дискусії у вирішенні актуальних проблем сучасності, зокрема проблеми багатства і бідності. Відкрити фінал додає загадковості та драматизму твору, завжди породжує догадки та зацікавленість читачаю