3. Описание иллюстрации. - Кто изображён на иллюстрации? ( )
- С какой целью встретились герои? ( )
Выпишите из текста 2 цитаты, которые соответствуют данной иллюстрации (1
)
.​

1)Замысел «Весны священной» возник у Стравинского в пору окончания «Жар-птицы». Воображению композитора представилась старуха-ведунья из языческих времен и обряд, который заканчивался принесением жертвы Весне. Этот замысел зрел, укреплялся и рос в сотрудничестве с Н. Рерихом, живописный дар которого в те годы воспевал язычество, «праславянство», «скифство» (увлечение, характерное для русского предреволюционного искусства, — вспомним Блока, Городецкого, Прокофьева).«Весна священная» воскрешает языческую Русь, ее природу, игрища предков, охваченных инстинктом продолжения рода, подчиненных обрядовому календарному кругу, приносящих жертву ради жизни, ради весеннего обновления земли. Эти «картины языческой Руси» властно утверждают культ природы, ее сил, пробуждающихся с весной. Балет воспроизводит некий ритуал, сюжет в традиционном понимании в нем отсутствует. Драматургически он строится следующим образом.

Блин ...ну тут больше 10  будет...в общем выбери из иних сама (сам) какие тебе больше нужны)1)батюшка сказал что уплывает по своим делам
2)дочери сказали батюшке какие гостинцы они хотят
)батюшка уплыл инашёл гостинцы для старшей и среднейдочери
4)батюшка отправился искать аленький цветочек
5)вдруг начался шторм и его вынесло на берег
6)он решил осмотреца и пришол в сад и нашёл аленький цветочек
7)вдруг из под кустов вышло чудовище и сказало ему чтобы пришла одна из дочерей ивоных
8)приплыл батюшка домой
9)раскозал что сним приключилось и меньшая дочь пошла к чудовищу
10)пришла меньшая доч к нему вернула цветок
11)и стала она жить с чудовищем
12)захотелось ей погостить у батюки но потом чтобы вернутся в срок
13)пришла она и погостила но её сёстры перевели часы чтобы она не вернулась в срок
14)опоздала она полюбила чудовище
15)привратилось оно в царевича и стали они жить долго и счасливо