Мальчик слит с природой, он «как зверек» , у него неукротимая энергия, которая бьет ключом:
Бегу, бросая камешки, И песню громкую пою Про удаль раннюю мою.
Эпитеты «алый блеск» , «темно-голубая волна» подчеркивают полноту восприятия жизни. Спокойная Волга спустя годы не изменилась:
...но ты светла И величава, как была.
И вдруг все разом изменилось. Мальчик увидел бурлаков. Их «мерный похоронный крик» , стоны и жалобы навсегда оставили след в душе и памяти подростка:
О горько, горько я рыдал, Когда в то утро я стоял На берегу родной реки И в первый раз ее назвал Рекою рабства и тоски!
Трагизм положения в том, что эта же картина повторяется спустя много лет. Навсегда в его памяти остались картины нечеловеческого труда волжских бурлаков, которые волоком тянули по песчаным отмелям груженные товаром баржи:
Почти пригнувшись головой К ногам, обвитым бечевой, Обутым в лапти, вдоль реки Ползли гурьбою бурлаки.
Психологическая характеристика бурлака в стихотворении «На Волге» безрадостна: «Угрюмый, тихий и больной» , «спокойно-безнадежный взор» , «унылый, сумрачный бурлак» и т. д годы, и герой стихотворения снова на волжском берегу видит прежних измученных бурлаков:
Все ту же песню ты поешь, Все ту же лямку ты несешь, В чертах усталого лица Все та ж покорность без конца.
Теперь эта вечная покорность судьбе вызывает уже не только сострадание, но и возмущение, чувство протеста. Потому-то, обращаясь к бурлаку, поэт восклицает:
Чем хуже был бы твой удел, Когда б ты менее терпел?
В этих словах — и призыв, и лозунг, выражающий мечту лучших людей о пробуждении народа. Иллюстрацией к этому стихотворению может служить картина И. Е. Репина «Бурлаки на Волге» . Сам Репин говорил о том, что написал картину по своим собственным впечатлениям от увиденного. Он признавался, что никогда не читал до этого стихотворение Некрасова. Но посмотрите, как похожи бурлаки у И. Е. Репина на некрасовских. О картине можно говорить, цитируя стихотворение. Обращает внимание, что в картине нет главного действующего лица, акцент перенесен на всю группу, где отдельные фигуры выделяются позой, жестом. Бессильно опущенные руки, жесты их, напряженные ноги передают непосильность этого труда. Они обессилены, последний еле-еле передвигает ноги, кажется, это он го ворит:
А кабы к утру умереть — Так лучше было бы еще.
Композиция замечательна своей безыскусственностью и силой чувств, воспринимается как подлинная народная драма, как символ скорби и страдания народа. Глубоко впечатляет образ реки, застывшая, неподвижная вода, песок, который заметает следы на этих берегах, Где ты шагаешь под ярмом Не краше узника в цепях. Покорность и полная безнадежность на лицах бурлаков, в их позах. Их стон так и слышится над рекой. Два человека — один поэт, другой художник, показав тяжелое, бесправное положение народа, возмущаются его инертностью
В. Г. Короленко в своей эпопее «Дурное общество» описал тяжелую судьбу бедных людей. Главным персонажем произведения является мальчик по имени Вася. Мальчик живет с отцом и сестрой в Княжье – Вено.
В родном городе мальчик познакомился с дурным обществом. К такому обществу относились люди, живущие на улице. Мальчик познакомился с семьей, жившей в подземелье вдоль старой часовни. Семья еле сводила концы с концами. В подземелье Вася нашел себе новых друзей Валека и Марусю. Общаясь и дружа с детьми Тыбурция, мальчик понял, что они переживают большие трудности. Вася получил сильное впечатление от поведения Валека. Чтобы прокормить Марусю, Валек начал воровать продукты.
Поняв, что друзья переживают большие трудности, Вася начал им им. Мальчик приносил фрукты Марусе и часто играл с друзьями. Вася полагал, что подобные замечательные люди как Валек и Маруся не заслужили трудностей и испытаний. Несмотря на горе и испытания герой видел, любовь и заботу в семье Тыбурция. Мальчик понял, что, несмотря на обстоятельства, отец любил своих детей и пытался их порадовать. Вася понял, что его отец не уделяет и малой доли заботы.
Узнав, что Маруся сильно заболела, Вася старался хоть как – то ей Чтобы рассмешить девочку, Вася взял у своей сестры куклу. Игра с куклой положительно повлияла на самочувствие девочки. Узнав о новых друзьях, отец Васи запретил сыну выходить из дома. Несмотря на запрет, Вася очень переживал за Валека и Марусю. Мальчик начал сбегать из дома, чтобы поведать друзей. Забота брата и отца не смогли больной Марусе. Спустя некоторое время Вася узнал о кончине девочки. Трагедия сильно повлияла на героя и отпечаталась в его душе.
Узнав о причине побега, отец Васи был поражен случившейся трагедией с его друзьями. Его папа осознал свою ошибку в том, что он уделял мало времени сыну. С этого момента он начал больше времени проводить с сыном.
Полученный жизненный опыт сильно повлиял на дальнейшую жизнь героя. Произошедшие события научили мальчика быть добросердечнее, отважнее, великодушнее и храбрее. Вася стал настоящим мужчиной и наладил отношения с отцом. Став взрослее Вася не забыл о друзьях детства и часто ходил на могилу Маруси.
Источник: Характеристика и образ Васи в Дурном обществе Короленко сочинение 5 класс
Любил ли кто тебя, как я!
Мальчик слит с природой, он «как зверек» , у него неукротимая энергия, которая бьет ключом:
Бегу, бросая камешки,
И песню громкую пою
Про удаль раннюю мою.
Эпитеты «алый блеск» , «темно-голубая волна» подчеркивают полноту восприятия жизни. Спокойная Волга спустя годы не изменилась:
...но ты светла
И величава, как была.
И вдруг все разом изменилось. Мальчик увидел бурлаков. Их «мерный похоронный крик» , стоны и жалобы навсегда оставили след в душе и памяти подростка:
О горько, горько я рыдал,
Когда в то утро я стоял
На берегу родной реки
И в первый раз ее назвал
Рекою рабства и тоски!
Трагизм положения в том, что эта же картина повторяется спустя много лет. Навсегда в его памяти остались картины нечеловеческого труда волжских бурлаков, которые волоком тянули по песчаным отмелям груженные товаром баржи:
Почти пригнувшись головой
К ногам, обвитым бечевой,
Обутым в лапти, вдоль реки
Ползли гурьбою бурлаки.
Психологическая характеристика бурлака в стихотворении «На Волге» безрадостна: «Угрюмый, тихий и больной» , «спокойно-безнадежный взор» , «унылый, сумрачный бурлак» и т. д годы, и герой стихотворения снова на волжском берегу видит прежних измученных бурлаков:
Все ту же песню ты поешь,
Все ту же лямку ты несешь,
В чертах усталого лица
Все та ж покорность без конца.
Теперь эта вечная покорность судьбе вызывает уже не только сострадание, но и возмущение, чувство протеста. Потому-то, обращаясь к бурлаку, поэт восклицает:
Чем хуже был бы твой удел,
Когда б ты менее терпел?
В этих словах — и призыв, и лозунг, выражающий мечту лучших людей о пробуждении народа. Иллюстрацией к этому стихотворению может служить картина И. Е. Репина «Бурлаки на Волге» . Сам Репин говорил о том, что написал картину по своим собственным впечатлениям от увиденного. Он признавался, что никогда не читал до этого стихотворение Некрасова. Но посмотрите, как похожи бурлаки у И. Е. Репина на некрасовских. О картине можно говорить, цитируя стихотворение. Обращает внимание, что в картине нет главного действующего лица, акцент перенесен на всю группу, где отдельные фигуры выделяются позой, жестом. Бессильно опущенные руки, жесты их, напряженные ноги передают непосильность этого труда. Они обессилены, последний еле-еле передвигает ноги, кажется, это он го ворит:
А кабы к утру умереть —
Так лучше было бы еще.
Композиция замечательна своей безыскусственностью и силой чувств, воспринимается как подлинная народная драма, как символ скорби и страдания народа. Глубоко впечатляет образ реки, застывшая, неподвижная вода, песок, который заметает следы на этих берегах,
Где ты шагаешь под ярмом
Не краше узника в цепях.
Покорность и полная безнадежность на лицах бурлаков, в их позах. Их стон так и слышится над рекой. Два человека — один поэт, другой художник, показав тяжелое, бесправное положение народа, возмущаются его инертностью
В. Г. Короленко в своей эпопее «Дурное общество» описал тяжелую судьбу бедных людей. Главным персонажем произведения является мальчик по имени Вася. Мальчик живет с отцом и сестрой в Княжье – Вено.
В родном городе мальчик познакомился с дурным обществом. К такому обществу относились люди, живущие на улице. Мальчик познакомился с семьей, жившей в подземелье вдоль старой часовни. Семья еле сводила концы с концами. В подземелье Вася нашел себе новых друзей Валека и Марусю. Общаясь и дружа с детьми Тыбурция, мальчик понял, что они переживают большие трудности. Вася получил сильное впечатление от поведения Валека. Чтобы прокормить Марусю, Валек начал воровать продукты.
Поняв, что друзья переживают большие трудности, Вася начал им им. Мальчик приносил фрукты Марусе и часто играл с друзьями. Вася полагал, что подобные замечательные люди как Валек и Маруся не заслужили трудностей и испытаний. Несмотря на горе и испытания герой видел, любовь и заботу в семье Тыбурция. Мальчик понял, что, несмотря на обстоятельства, отец любил своих детей и пытался их порадовать. Вася понял, что его отец не уделяет и малой доли заботы.
Узнав, что Маруся сильно заболела, Вася старался хоть как – то ей Чтобы рассмешить девочку, Вася взял у своей сестры куклу. Игра с куклой положительно повлияла на самочувствие девочки. Узнав о новых друзьях, отец Васи запретил сыну выходить из дома. Несмотря на запрет, Вася очень переживал за Валека и Марусю. Мальчик начал сбегать из дома, чтобы поведать друзей. Забота брата и отца не смогли больной Марусе. Спустя некоторое время Вася узнал о кончине девочки. Трагедия сильно повлияла на героя и отпечаталась в его душе.
Узнав о причине побега, отец Васи был поражен случившейся трагедией с его друзьями. Его папа осознал свою ошибку в том, что он уделял мало времени сыну. С этого момента он начал больше времени проводить с сыном.
Полученный жизненный опыт сильно повлиял на дальнейшую жизнь героя. Произошедшие события научили мальчика быть добросердечнее, отважнее, великодушнее и храбрее. Вася стал настоящим мужчиной и наладил отношения с отцом. Став взрослее Вася не забыл о друзьях детства и часто ходил на могилу Маруси.
Источник: Характеристика и образ Васи в Дурном обществе Короленко сочинение 5 класс