4)Дайте характеристику системы персонажей поэмы, докажите, что это романтические герои и героини. 5)Каковы особенности и функции романтического пейзажа, на фоне которого разворачиваются события? Какие художественные приёмы и средства использует автор для создания пейзажа?

6)Каковы жизненные ценности цыган, чем их жизнь отличается от привычной для Алеко светской жизни?

7)По каким причинам Алеко покинул привычный для него мир, как отзывается о нём? С какой целью пришёл герой в табор, как его там приняли?

8)Каковы представления о свободе цыган, Алеко?

9)Каковы представления о любви Земфиры, её отца, Мариулы, Алеко? Почему отец Земфиры не стал преследовать Мариулу? Дайте сравнительный анализ 2 историй любви.

10)Прочитайте выразительно песню Земфиры. Дайте анализ её основных художественных образов. Каковы в поэме функции песни?

11)Почему цыгане прогоняют Алеко?

12)В своей речи об А.С.Пушкине Ф.М.Достоевский сказал: « В Алеко Пушкин отыскал и гениально отметил того несчастного скитальца в родной земле, того исторического русского страдальца, столь исторически необходимо явившегося в оторванном от народа обществе нашем… Ибо русскому скитальцу необходимо именно всемирное счастье, чтоб успокоиться: дешевле он не примирится… Всех в своё время то же самое ожидает, если не выйдут на дорогу смиренного общения с народом… Смирись, гордый человек, и прежде всего сломи свою гордость. Смирись, праздный человек, и прежде всего потрудись на родной ниве…Не вне тебя правда, а в тебе самом; найди себя в себе, подчини себя себе, овладей собой – и узришь правду. Не в вещах эта правда, не вне тебя и не за морем где-нибудь, а прежде всего в твоём собственном труде над собою. Победишь себя, усмиришь себя – и станешь свободен как никогда и не воображал себе, и начнёшь великое дело и других свободными сделаешь, и узришь счастье, ибо наполнится жизнь твоя, и поймёшь, наконец, народ свой и святую правду его».

В чём видит Ф.М.Достоевский причину несчастий Алеко? Какое решение этой проблемы, по мнению писателя, предлагает А.С.Пушкин русскому человеку? Дайте развёрнутый аргументированный ответ на вопрос: «Согласны ли вы с позицией Ф.М.Достоевского»?

Недавно я открыл для себя очередного легендарного героя самой страшной войны минувшего столетия. это удалось сделать произведению бориса полевого «повесть о настоящем человеке». небольшая книга буквально захватила воображение, привлекая неординарностью сюжета и упорством главного героя, претворившего жизнь в пример для подражания. алексей мересьев взрослел вместе с молодой советской страной. война сломала мирные планы окончившего летную школу юноши, необходимо было защищать родину от врагов. на счету летчика-истребителя было четыре уничтоженных самолетов, когда весной 42-го в небе над новгородчиной самолет был подбит, сам мересьев – тяжело ранен. такова предыстория дальнейших событий. самолет мересьева упал в густой чаще вражеского тыла. летчику с раздробленными ногами пришлось восемнадцать суток ползком добираться к своим. позже, уже в госпитале, из-за гангрены ему ампутировали ступни – до голеней. алексей впал в отчаяние из-за невозможности в будущем сесть за штурвал… однако спустя время мересьев взял себя в руки, проявил невероятную настойчивость и силу воли: начал ходить на протезах, а потом освоил и истребителем. каждый эпизод повести довольно напряженный, но кульминационным моментом становится первый полет летчика, лишившегося ног. прочувствовать глубину волнения героя описание инструктора, ежедневно обучающего десятки летчиков. радость мересьева передается наумову, у которого «клубок подкрадывается к горлу и приборы начинают расплываться перед глазами»… снова фронт. и новый поединок с вражеским асом. мужество, мастерство, выдержка и безмерная любовь к своей стране советскому летчику одержать победу над неприятелем. прототипом героя б.полевого стал легендарный российский летчик алексей петрович маресьев, который в 1943 году за битву на курской дуге удостоен звания героя советского союза. после войны он закончил академию общественных наук, защитил диссертацию и стал кандидатом наук. одна из малых планет сегодня носит имя прославленного летчика. думаю, «повесть о настоящем человеке» не оставит равнодушным ни одного читателя. именно на таких примерах надо воспитывать патриотизм, на таких людей следует равняться в жизни

Повесть станционный смотритель, из повестей Белкина

Если я правильно поняла то автор хотел сделать её похожей на притчу Блудный сын так как в начале повести говориться что в квартире станционного смотрителя висели картины из этой притчи, а ещё очень схоже то что в притче уходит сын, а в рассказе станционный смотритель уходит Дуня то есть дочь смотрителя,но поняв свою ошибку она не успевает расскаится и отец умерает это их и отличает. Тоесть я имела в виду что думаю что идеей этого было показать что нужно уважать отца и мать своих ,ибо расскаится можно не всегда за то что совершил по глупости.

надеюсь всё понятно, поставь 5 звёзд и лучший ответ)