4. К рациональным аргументам относятся: … а) ранее доказанные законы науки; б) доводы к чувству собственного достоинства; в) обращения к дружеским чувствам
в повести "бедная лиза" главная героиня-это крестьянская девушка.лиза трудолюбива,честна,не глупа,красива,она как ребёнок,смотрит на мир широко раскрытыми глазами,умеет видеть красоту во всём,не ищет недостатков.лиза чувственна,чиста помыслами и наивна,но это качество её и губит,она не может осознать реальность и опасность происходящего,последствия,что люди могут приносить зло,поскольку сама добра.
эраст-обаятельный молодой человек,хорош собой,наделён умом,умеет оценивать красоту,прекрасное,но не умеет ценить простые человеческие качества,он беспринципен и пуст,прожигает жизнь и ищет только развлечения.итог знакомства эраста и лизы плачевен,трагедия,девушка,посчитав,что жизнь окончена,утопилась в пруду.
"бедная лиза" карамзина -первое произведение конца xviii века,написанное по стандартам европейского чувственного романа.в центре произведения-любовь,нежное чувство дворянина к простой крестьянке.главное внимание уделено чувствам,переживаниям,мыслям героев.лиза -одухотворённая представительница крестьянства,умеющая мечтать,ей свойственны душевные переживания,чего в реальности не было,положение крестьян-это положение рабов,лишенных чувств.тема счастья и высокой любви- чувственна,влюблённость эраста в лизу искренняя,возвышенная,лиза идеал для юноши.но его отношения резко меняются,когда любовь перестаёт быть просто платоническим чувством.идеал рассыпается при столкновении с реальность,чувство сгорает,эраст женится по расчёту.следуя за чувствами,потеряв разум и лишив себя жизни,лиза думает сердцем.
карамзин порицает бездушие эраста,нравственную пустоту,не одухотворённость его личности.имея всё,он равнодушен к чужим страданиям,чувствам,ломает жизнь девушке,для него она игрушка.эраст безрассуден,он ветреный и слабохарактерный человек,он легко предаёт лизу,спасая своё материальное положение.внешне приятный молодой человек,пуст,чёрств и аморален внутри.чувственность образов, раскрытие моральных качеств героев,даже пейзажи душевное состояние героев повести. всё это делает повесть классическим образцом сентиментализма и в этом новаторство автора.
поучения — это жанр, предназначенный для непосредственного наставления, поэтому и произносились они на общедоступном разговорном языке.
обычно поучения составлялись церковнослужителями, но в данном случае их автор - князь, представитель высшей власти. в этом поучении чувствуется большое желание князя передать своим детям самое важное, о чем размышлял сам. владимир мономах говорит о том, как нужно поступать, как нужно чувствовать, объясняет, почему следует делать так, а не иначе. эти поучения актуальны и сегодня. например, остерегаться лжи, чтить старых и быть гостеприимным, делать добро и не гордиться перед другими людьми.
совет «не давать отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам» следует понимать так: необходимо в молодых людях воспитывать бережное отношение к окружающему миру. «напоите и накормите просящего» — этот совет учит быть щедрым, как и совет «убогих не забывайте» учит быть милосердным и внимательным к других людей."
ответ:
в повести "бедная лиза" главная героиня-это крестьянская девушка.лиза трудолюбива,честна,не глупа,красива,она как ребёнок,смотрит на мир широко раскрытыми глазами,умеет видеть красоту во всём,не ищет недостатков.лиза чувственна,чиста помыслами и наивна,но это качество её и губит,она не может осознать реальность и опасность происходящего,последствия,что люди могут приносить зло,поскольку сама добра.
эраст-обаятельный молодой человек,хорош собой,наделён умом,умеет оценивать красоту,прекрасное,но не умеет ценить простые человеческие качества,он беспринципен и пуст,прожигает жизнь и ищет только развлечения.итог знакомства эраста и лизы плачевен,трагедия,девушка,посчитав,что жизнь окончена,утопилась в пруду.
"бедная лиза" карамзина -первое произведение конца xviii века,написанное по стандартам европейского чувственного романа.в центре произведения-любовь,нежное чувство дворянина к простой крестьянке.главное внимание уделено чувствам,переживаниям,мыслям героев.лиза -одухотворённая представительница крестьянства,умеющая мечтать,ей свойственны душевные переживания,чего в реальности не было,положение крестьян-это положение рабов,лишенных чувств.тема счастья и высокой любви- чувственна,влюблённость эраста в лизу искренняя,возвышенная,лиза идеал для юноши.но его отношения резко меняются,когда любовь перестаёт быть просто платоническим чувством.идеал рассыпается при столкновении с реальность,чувство сгорает,эраст женится по расчёту.следуя за чувствами,потеряв разум и лишив себя жизни,лиза думает сердцем.
карамзин порицает бездушие эраста,нравственную пустоту,не одухотворённость его личности.имея всё,он равнодушен к чужим страданиям,чувствам,ломает жизнь девушке,для него она игрушка.эраст безрассуден,он ветреный и слабохарактерный человек,он легко предаёт лизу,спасая своё материальное положение.внешне приятный молодой человек,пуст,чёрств и аморален внутри.чувственность образов, раскрытие моральных качеств героев,даже пейзажи душевное состояние героев повести. всё это делает повесть классическим образцом сентиментализма и в этом новаторство автора.
ответ:
поучения — это жанр, предназначенный для непосредственного наставления, поэтому и произносились они на общедоступном разговорном языке.
обычно поучения составлялись церковнослужителями, но в данном случае их автор - князь, представитель высшей власти. в этом поучении чувствуется большое желание князя передать своим детям самое важное, о чем размышлял сам. владимир мономах говорит о том, как нужно поступать, как нужно чувствовать, объясняет, почему следует делать так, а не иначе. эти поучения актуальны и сегодня. например, остерегаться лжи, чтить старых и быть гостеприимным, делать добро и не гордиться перед другими людьми.
совет «не давать отрокам причинять вред ни своим, ни чужим, ни селам, ни посевам» следует понимать так: необходимо в молодых людях воспитывать бережное отношение к окружающему миру. «напоите и накормите просящего» — этот совет учит быть щедрым, как и совет «убогих не забывайте» учит быть милосердным и внимательным к других людей."
объяснение: