4. Установи причинно-следственные связи. Заполни таблицу. Причина
?
Следствие
Никакие постановления об озеленении
Толку не давали.
?
Вырубают каждый год сотни
гектаров тайги.
?
Лес вырубили на десятки лет
вперёд.
?
Оставили дома и переезжают туда, где
есть лес.
?
Нет другого дела.​

ответ:

современные подростки миша и маша случайно встречаются в александровском саду. оба отстали от своих классов, пришедших на экскурсию в кремль. собственно, не сильно они об этом жалеют, потому что, как заявил во всеуслышание миша : « – это отстой». ох, как зря он это сделал! капризная – сразу же ему отомстила – закинула подростков аж на десять веков назад. и оказались они вроде на том же месте, да вот ни сада, ни кремля, ни москвы там не было – пару покосившихся избушек. еще бы, ведь до первого упоминания москвы в летописях еще оставалось 100 лет!

чтобы вернуться назад, в свой родной 21 век, надо вспоминать что-нибудь из или догадаться, какой урок надо извлечь из того или иного события. потому книга и называется «москвест» - отвечаем на вопрос и двигаемся дальше.многое увидят и узнают во время своего путешествия во времени.

Мысль такова: жадность и зависть ни к чему хорошему не приводит.при этом отвественность ученого тут не причем.прфессор бройер изобрел "вечный хлеб" для избавления человечества от голода,а в итоге чуть не погубил мир,хотел как лучше,а получилось как всегда.изобретение професса приводит лишь к невероятному потреблению и соответственно приводит к разложению нравов общества. людям мало еды,им еще нужно обуваться и одеваться,цены на хлеб упадут,а значит полнимутся цены на промышленные товары,соответственно это заставит людей работать вывод: все что дается даром,к добру не приводит