5. Оқжетпес шыңы туралы Ш.Уәлиханов жинаған өнімделердің бірі тауып, оқыңдар. Ондағы фонетикалық және дәстүрлі принциптер
бойынша жазылған сөздердің ережесін түсіндіріңдер.
сынып​

1.Один из старейших городов России?
2.В каком году было первое упоминание о Новгороде?
3. Какой князь создал в Новгороде свой военный лагерь?
4. Какими землями правил Новгород в средние века?
5.В каком веке Новгород стал вторым самым важным центром Киевской Руси?
6. В каком году Ярослав Мудрый предоставил Новгороду независимость от Киева и права свободного города?
7. Столицей Какой республики был Новгород?
8. Что такое вече?
9. В каком году и кто основал в Новгороде школу для 300 учеников?
10. Какими были местные жители?
11.Чем это подтверждается?
12.Какие это в основном сообщения?
13.В какое время было укрепление поселения?
14.Чьим торговым центром стал Новгород?

О дружбе,вроде как.
"Дремучий медведь " - это произведение о том, как мальчик-сирота, проживающий вдвоём с бабушкой Анисьей Петя любил природу, он даже ежевику никогда не "хлестал как другие мальчишки". Он разговаривал с цветами и шмелями, речкой и травкой, птицами и деревьями. Они были его друзьями. Вот почему, когда медведь хотел напасть на Петю, они все ринулись на его защиту.
Основная мысль и тема произведения выражена в словах бабки Анисьи: "Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Звери за тебя не зря заступились." 

Дружба - огромное богатство.