8. проаналізувавши першу картину, поясніть, чому фея берилюна відправила на пошуки блакитного птаха саме тільтіля і мітіль? якими постають діти на початку твору? яких вад людського характеру в них немає? чому фея довіряє чарівного капелюха саме дітям? 10. яка мудрість відкрилася дітям у країні спомину? 11. проаналізувавши картини «палац ночі» та «ліс», визначте, якою постає людина. чи завжди її діла викликають захоплення? чому тварини та стихії здебільшого заважали у пошуках блакитного птаха? під час суду дерев і тварин над людиною чи завжди ваші почуття були на боці тільтіля і мітіль? чому? 14. перелічіть великі радощі, які згадуються у творі. чому вони всі відступили перед радістю материнської любові? поясніть символічний сенс останнього образу. 15. яку роль у творі відіграє чарівний діамант? що він є зрозуміти дітям? порівняйте опис хатини лісоруба у першій та останній картині. як змінилася обстановка хати і чи змінилася взагалі? чому в першій картині тільтіль відмовляється віддати феї свого птаха, а наприкінці віддає його сусідці? що змінилося за час подорожі? чому на початку подорожі тільтіль не впізнав у своїй горлиці блакитного птаха?
Главные герои:
автор-путешественник,
Федя,
Павлуша,
Ильюша,
Костя и Ваня
Автор заплутал в неизвестной местности и вышел на огромную равнину и понял, что он набрел на Бежин луг, где сельские мальчишки из соседней деревеньки пасли ночью лошадей. Как обычно бывает, когда родители отпускают детей в ночное, они очень долго не спали, рассказывая по очереди смешные и страшные небылицы или случаи из жизни, автор устроился рядом с ними и через полудрему слушал из детские разговоры про лешего, русалок и водяного. Автор удивлялся храбрости мальчишек, которых не пугал ни волчий вой, ни темнота. А потом автор узнал, что Павлуша в тот же год погиб, когда неудачно упал с лошади.
В сюжете романа обычная жизнь маленького городка американского Юга до гражданской войны. Главный герой произведения - озорной непослушный мальчишка Том Сойер и его друзья: Гекльберри Финн, красавица Бекки, а также страшный и жестокий индеец Джо, добродушная тетя Полли и многие другие.
Как и все мальчишки этого возраста, Том и Гекльберри не очень хотят ходить в школу, где строгие учителя жестоко наказывают провинившихся учеников, потому что в те времена еще разрешались физические наказания. Том - замечательный рассказчик, он так увлекательно и самозабвенно врал, что даже тетя Полли верила ему, не то что мальчишки-ровесники.
Мальчики ищут разных приключений и любят опасности, которые подстерегают их на каждом шагу. Бедная тетушка Полли не успевает следить за этим проказниками. Они всегда в движении, всегда придумывают какие-нибудь небылицы и попадают в разные ситуации, из которых порой так трудно выпутаться.
Я думаю, что главная идея произведения всё-таки - дружба и преданность. Автор говорит о том, что главные качества хорошего человека - это доброта, храбрость, мужество, сообразительность и решительность.