8. Віднови послідовність подій оповідання Г. Тютюнника
Як слово, що утворилося, пов'язане зі змістом твору
не
Л— забеикався ти, — сказав Федько й почав обминати Олесев
пальтечко.
В— Навіщо лід псуєте? — у відповідь Олесь. — Він ще молодии.
І-Олесь уявив собі, як гарно зараз у лузі, і побіг у верболози.
Д-Іще любить Олесь малювати на снігу всяку всячину.
Я-А вночі крізь сон благав матір розповісти казку про Івасика-
Телесика...
Л— Нічого. Зате нам легко. Натопив — і вилежуйся собі на печі.
О-Зачувши людину, дятел перестав цюкати, повів гартованим
дзьобом з боку в бік...
К-На першому уроці було малювання СДЕЛАТЬ СЛОВО ПО ОПОВИДАНИЮ "Дивак"
пряник конем-был пределом мечтаний всех мальчишек.
Бабушка пообещала купить его, если мальчик ( автор ) насобирает полный туесок ягод. Он собрал, но по дороге и съел. Чтобы скрыть это, насыпал в корзину травы, а сверху прикрыл ягодами.
Когда бабушка уехала, мальчика стали мучать совесть и страх.
Когда раскрылась правда, дед подсказал, что надо не прятаться, а попросить прощения. Что и было сделано. Бабушка поругала внука, но дала пряник все равно потому, что очень любила его.
Наверное как - то так))
Это всё таки я проходила