1В 2В 3двба 4Види мистецтв: декоративно-ужиткове, архітектура, художня література, живопис, графіка, скульптура, музика й хореографія, театр і кіно 5Зміст літературного твору включає сюжет, тему, проблематику, персонажі. Художня форма включає форму літературного твору, авторське бачення, художні засоби. зображення через творчу уяву й фантазію, використанням мовних засобів. 7По-перше, естетичне значення (приносить емоційне задоволення та прищеплює естетичний смак). По-друге, виховне (художні твори навчають жити, приймати правильні рішення, розмірковувати про поведінку, брати приклад з позитивних персонажів). По-третє, пізнавальне (розширює кругозір читача, дає змогу дізнатися багато нового про людину й світ, про історію й культуру, тощо). 8мистецтво — це творче відображення дійсності в художніх образах. За до творчої уяви, у ліричному вірші словесно відображене природне явище - вітер, використані художні засоби: епітети (прозорий вітер, на ясному тлі, дуби могутні і крислаті), інверсія (дуби могутні і крислаті). 9Відрізняються зображення: картина передає побачене через творчу уяву й фантазію митця, завжди є суб'єктивною, а фотографія — це відображення реальної дійсності, тобто є об'єктивною.
Однажды в одном королестве жили два братья.Один был всегда правдивым и говорил только правду,а другой был самым лживым делал гадости.Вот однажды братья нашли себе двух ребят,один был снеснителен,правдивый и делал добро.Другой мальчик был невоспитан,лживый и хулиганил.Вот решил правдивый сделать хулигана в доброго человека,а лживый решил сделать хулигана из доброго человека,но братья начали спорить.Спор длился всю неделю,чтобы один из братьев должен был согласится другому.Потом они перестали спорить,но они не помирились друг с другом.И тогда эти братья не были уже братьями.Ведь они не помирившись разошлись.Вот так случилось с братьями,и теперь один начал воспитывать хулиганов,а другой учил гадостям.
2В
3двба
4Види мистецтв: декоративно-ужиткове, архітектура, художня література, живопис, графіка, скульптура, музика й хореографія, театр і кіно
5Зміст літературного твору включає сюжет, тему, проблематику, персонажі. Художня форма включає форму літературного твору, авторське бачення, художні засоби.
зображення через творчу уяву й фантазію, використанням мовних засобів.
7По-перше, естетичне значення (приносить емоційне задоволення та прищеплює естетичний смак). По-друге, виховне (художні твори навчають жити, приймати правильні рішення, розмірковувати про поведінку, брати приклад з позитивних персонажів). По-третє, пізнавальне (розширює кругозір читача, дає змогу дізнатися багато нового про людину й світ, про історію й культуру, тощо).
8мистецтво — це творче відображення дійсності в художніх образах. За до творчої уяви, у ліричному вірші словесно відображене природне явище - вітер, використані художні засоби: епітети (прозорий вітер, на ясному тлі, дуби могутні і крислаті), інверсія (дуби могутні і крислаті).
9Відрізняються зображення: картина передає побачене через творчу уяву й фантазію митця, завжди є суб'єктивною, а фотографія — це відображення реальної дійсності, тобто є об'єктивною.