Анализ эпизода. роль 16 главы повести ася. план: 1) граница эпизода, 2) охарактеризовать событие, 3) назвать участников, 4)кто они, их место в пороизведении, 5) особенности начала,6)основная проблема, 7) охарактеризовать героя, 8)портрет, пейзаж, интерьер, 9)роль эпизода для понимания всго произведения.

Топчась на одном месте на нем о останешься. Не сделав шага вперед- не найдешь и не добудешь себе хлеба насущного. Будешь голоден- будешь зол, будешь завидовать тем, у кого он есть, а потом захочешь отобрать его, но лень будет пошевелиться, тогда станешь тихо ненавидеть идущих вперед, на смену прийдет уныние и желание покончить с этой жизнью раз и навсегда, но не путем избавления от безделья, а путем смерти . Еще о пороках выращенных безделием рассказать или и этих хватит? пьянство, наркомания, блуд, гордыня, хамство, насилия над слабыми - все от неправильного понимания своего места в этой жизни и ничего неделания для блага своей души. , возвышаемся за счет унижения других, а дорога -то катится вниз. Дай Господь всем это понимать и силы для борьбы с бездельем.

      Говорят, что безделье – мать всех пороков. Нельзя не согласиться с этой пословицей. Ленясь и ничего не делая,  человека начинают одолевать лишние ненужные мысли. Эти мысли приводят к плохим поступкам. Человек привык лениться, не хочет трудиться. Он ищет легкой добычи, простых путей для прекрасного существования. И тогда начинает воровать, обманывать, ступает на неправильный путь.
      Так же лень порождает зависть. Человек, который ничего не делает, имеет мало. Он завидует чужому успеху и богатству, однако сам ничего для своего благополучия не делает. Имея много свободного времени, такие люди порождают в себе новые отрицательные качества. Поэтому очень важно трудиться. Ведь труд облагораживает человека.