Анализ стихотворения «Детство» (стр.204). Внимательно прочитайте стихотворение несколько раз, письменно ответьте на во О ком это стихотворение?
2) Это такое детство?
3)В стихотворении так много сказано о природе, а называется оно "Детство". Почему?
4)А что такое эпитет?
5)Приведите примеры эпитетов из текста..
6) Какие цвета использует Бунин при описании своего детства?
7) С чем у вас ассоциируются эти цвета?
8)Какие ещё средства художественной выразительности присутствуют в стихотворении?
9)С каким настроением написано стихотворение?
10)Какие впечатления остались у вас после прочтения этого стихотворения?
​

Оформление Режиссёр Руководитель Дирижёр Музей Живопись Творчество Галерея Фильм Училище Рисование Ансамбль Экранизация Живописец Экспозиция Литература Ценность Кинематограф Искусство Театр Техникум Критик Студия Скульптура Жанр Роспись Художник Кинофильм Дарование Коллекция Товарищество Дизайн Воспроизведение Кинорежиссёр Кинофестиваль Изделие Эскиз Труппа Миниатюра Художница Промысл Авторские Балет Тематика Критика Скульптор Издательство Гравюра Эрмитаж Нестеров Солист Драма Наследие Поэзия Отделка Фестиваль Постановка Мастерская

Люди очень часто говорят о том, чего не знают. Приукрашивают действительность, придумывают чего-то. Например, так случилось и с нашей "кладовой солнца". Кладовая - обычное болото, хотя слово обычное не совсем подходит, это скорее болотный сундук с большими запасами торфа, место, где мы работали в первые дни Великой Отечественной. Хорошее это место и пусть люди говорят, что там водятся черти - это всё вздор, глупости. Там что есть - так это торф, которого может хватить на 100 лет работы большой фабрики. Вот какая у нас есть чудесная 'кладовая солнца'!