Анализ стихотворения Рубцова "Во время грозы" по плану:
1. Начните с анализа фактов: когда было написано стихотворение, кому или
чему оно посвящено (если это известно), какие события в жизни поэта
происходили в это время и могли его вдохновить.
2. Определите тему стихотворения: любовь, природа, война, Родина и т.д.
Как тема отражается в названии?
3. Как меняется настроение на протяжении стихотворения? Определите
основную "тональность" (грусть, радость, тоска...)
4. Есть ли у стихотворения какие-либо особенности композиции (например,
повторы)?
5. Расскажите о лирическом герое произведения: кто он, в какой жизненной
ситуации находится? (Автор и лирический герой - не одно и то же!)
6. Определите художественные средства, которые использовал автор:
метафоры, эпитеты, анафоры и т.д. Приведите примеры. Постарайтесь
предположить, почему был использован именно этот прием.
7. Определите, каким размером написано стихотворение (ямб, хорей и т.д.).
8. Сделайте вывод.

1.удивительно, как много можно уместить в таком маленьком объеме текста, особенно, если учесть, что это пьеса, где героев мы узнаем исключительно по их речи.

зачем барон собирает деньги? зачем по сути нужны эти монеты, если ты их не тратишь? просто, чтобы были, да так, чтобы потомки тоже не смогли до них добраться. такое ощущение, что барону нравится отождествлять каждую монету с человеком, который эту монету ему дал, понимать, что он или она пожертвовали чем-то в своей жизни, чтобы отплатить барону за что-то. вполне разделяю досаду альбера, ведь он вынужден жить бедно, хотя он знает, что у его отца денег хватило бы на то, чтобы прокормить целую дружину. но в то же время приятно осознавать, что альбер - настоящий рыцарь. несмотря на все трудности, он отказывается взять на себя грех и последовать "совету" еврея, на что наверняка пошли бы многие.

Когда царь Давид умер, на его место встал царь Соломон. Однажды Соломон увидел сон. Во сне был Господь, который пообещал выполнить любую его Соломон пожелал не богатства и власти, а мудрости, чтобы справедливо управлять народом.

С тех пор Соломон стал мудрейшим из людей. Это доказывает один случай.

Две женщины заспорили между собой, кому принадлежит ребенок. Просто у одной он погиб, и она подложила своего ребенка к другой женщине, а себе забрала живого. Но настоящая мать смогла добиться суда царя.

Тогда царь Соломон приказал разрубить ребенка, чтобы каждой женщине досталась половина. Обманщица согласилось, чтобы ребенка убили, а мать стала просить царя, что лучше путь ребенок достанется другой, но он останется жив. Соломону сразу стало понятно, кто настоящая мать. Ребенок вернулся к ней, а обманщица была наказана.