выберите 1 правильный ответ из четырех предложенных.
причиной лютого мороза столетней давности бабка фильки считала а) злобу людскую
b) жадность человеческую с) грубость человеческую
d) зависть людскую
когда филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок? а) когда обидел коня
когда усилился мороз
когда услышал рассказ бабушки
когда сходил мельнику
почему расцвела красная роза в сказке о. уайльда «соловей и роза»?
произошло невероятное чудо
добрая фея
соловей прижался к кусту
пригрело солнышко
к чему призывает о. уальд в сказке «соловей и роза»? а) чуткости, бескорыстью, самоотверженности
любви, радости, счастью
верности, любви, дружбе
эгоизму, зависти, предательству
какое слово не мог сложить кай из льдин? а) «королева»
«мгновение»
«красота»
«вечность»
анализ и интерпретация текста
другу написать сочинение по сказке г.х. андерсена «снежная королева». вставьте в текст слова и словосочетания, которые ему охарактеризовать героев сказки. можете использовать цитаты из текста сказки.
снежная королева, владычица над зимой и смертью, ледяная дева, фея льдов, снежная ведьма — классический персонаж скандинавского фольклора. царство снежной королевы –
.
образ снежной королевы олицетворяет
поэтому кая, попавшего в царство снежной королевы, родные считают погибшим. образу
снежной королевы андерсен противопоставляет образ . она воплощение
она прежде всего видит вокруг себя и .
во имя своей любви
оценка и сравнительный анализ
рассмотрите иллюстрацию к произведению к. паустовского «теплый хлеб». напишите развернутый ответ на вопросы:
какой эпизод из произведения изобразил
как и при чего художнику удалось передать эмоциональное состояние главного героя?
как звали главную героиню сказки?
что ей нужно было найти в лесу?
а что она там увидела?
почему мачехе так хотелось найти что-то в лесу?
сколько времени девочка провела в лесу?
были ли у мачехи свои дети? сколько?
кого и почему мачеха любила больше?
что вас удивило в этой сказке?
кто из героев показался вам самым положительным, добрым?
а самым отрицательным героем?
получилось ли у девочки выполнить указ мачехи?
какой самый юный месяц? а самый взрослый?
выберите 1 правильный ответ из четырех предложенных.
причиной лютого мороза столетней давности бабка фильки считала а) злобу людскую
b) жадность человеческую с) грубость человеческую
d) зависть людскую
когда филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок? а) когда обидел коня
когда усилился мороз
когда услышал рассказ бабушки
когда сходил мельнику
почему расцвела красная роза в сказке о. уайльда «соловей и роза»?
произошло невероятное чудо
добрая фея
соловей прижался к кусту
пригрело солнышко
к чему призывает о. уальд в сказке «соловей и роза»? а) чуткости, бескорыстью, самоотверженности
любви, радости, счастью
верности, любви, дружбе
эгоизму, зависти, предательству
какое слово не мог сложить кай из льдин? а) «королева»
«мгновение»
«красота»
«вечность»
анализ и интерпретация текста
другу написать сочинение по сказке г.х. андерсена «снежная королева». вставьте в текст слова и словосочетания, которые ему охарактеризовать героев сказки. можете использовать цитаты из текста сказки.
снежная королева, владычица над зимой и смертью, ледяная дева, фея льдов, снежная ведьма — классический персонаж скандинавского фольклора. царство снежной королевы –
.
образ снежной королевы олицетворяет
поэтому кая, попавшего в царство снежной королевы, родные считают погибшим. образу
снежной королевы андерсен противопоставляет образ . она воплощение
она прежде всего видит вокруг себя и .
во имя своей любви
оценка и сравнительный анализ
рассмотрите иллюстрацию к произведению к. паустовского «теплый хлеб». напишите развернутый ответ на вопросы:
какой эпизод из произведения изобразил
как и при чего художнику удалось передать эмоциональное состояние главного героя?