Анкета героя Прокіп з повісті “інститутка„
1.Знайомство з героєм
(хто? звідки? якого роду?)
2.Персонаж епізодичний, другорядний чи головний?
3. Чи є прототип? Якщо так, то хто?
4.Чи відповідає портрет героя його внутрішньому
світові? Аргументуйте
5.Характер персонажа: статичний чи динамічний?
6. Проблеми, які порушує автор через цей образ,
їх актуальність.
7. Мова як засіб самовираження
Она принуждала меня пускаться в чудовищные сравнения, в самые дерзкие примеры, и если я затруднялся подыскать выражение, она сама мне 'целым "дождем нетерпеливых вопросов, вроде тех, которые мы предлагаем заике,, мучительно застрявшему на одном слове. И действительно, в конце концов ее гибкий, подвижной ум й свежее воображение торжествовали над моим педагогическим бессилием. Я fпоневоле убеждался, что для своей среды, для своего воспитания (или, вернее сказать, отсутствия сго) она обладала изумительными
Бывает так, что читаешь книгу, и чувствуешь, что одного из героев "списали с тебя". А порой может быть и так, что ты не можешь не восхищаться каким-то персонажем, который, кажется, во всём лучше тебя! И думаешь - да, на такого человека я хотел бы быть похожим. Мой любимый герой - кот Матроскин. Он мне нравится, потому что хозяйственный, заботливый, своенравный, добрый и очень любит хорошо поесть. Еще он достаточно дружелюбный. В повести он занимался домашним хозяйством. А когда дядя Федор заболел, он ухаживал за ним. Вообще, Матроскин особенный: во-первых, он умеет разговаривать, а во-вторых, он очень хотел иметь собственную фамилию, да еще чтобы не дразнительная была. О Матроскине еще много можно рассказывать, но я на этом остановлюсь. Повесть "Дядя Федор, пес и кот" достаточно большая и кот Матроскин в ней главный герой. Повесть очень интересная, поэтому я ее очень часто перечитываю.
Объяснение: