1)Николай Алексеевич Заболоцкий (Заболотский) – советский поэт, прозаик и переводчик. Родился 24 апреля (7 мая) 1903 года на ферме рядом с Казанью в семье агронома. 2)Детство писателя в Кизической слободе и в селе Сернур, недалеко от города Уржум. Уже в третьем классе Николай издавал школьный журнал, где печатал свои стихи. 3)До 1920 года жил и учился в Уржуме, а затем переехал в Москву. В юности ему нравились работы Ахматовой и Блока.
4)В Москве писатель поступает в университет сразу на два факультета: филологический и медицинский. Его увлекала культурная жизнь в Москве, но через год он перебрался в Ленинград, где поступил в Педагогический институт. 5)В годы студенчества он входил в группу молодых поэтов, называвших себя «обэриутами», что являлось аббревиатурой фразы: Объединение реального искусства. Именно, участвуя в деятельности этого литературного кружка, он обрёл себя и стиль своей поэзии.
6)После окончания института Заболоцкий служил в армии. Затем работал в детском издательстве и написал такие детские книжки, как «Резиновые головы», «Змеиное молоко», и другие. 7)В 1929 году вышел в свет сборник его стихотворений под названием «Столбцы». Второй сборник появился в 1937 году и назывался «Вторая книга». Через год писателя репрессировали и по ложному обвинению отправили в лагерь на 5 лет. После этого заключения он был отправлен в ссылку на Дальний Восток. Заболоцкий был реабилитирован в 1946 году.
8)Вернувшись в Москву, продолжал писать стихи, которые носили более зрелый характер и строгий язык. Путешествовал в Грузию и увлекался переводами грузинских поэм. Его имя стало известным в широких кругах в 1950-е годы, после появления стихотворений «Некрасивая девочка», «Противостояние Марса» и некоторых других. 9)Последние годы много времени проводил в Тарусе. Там поэт перенес инфаркт. Умер писатель 14 октября 1958 года в Москве от повторного инфаркта.
Задай вопрос из школьного предмета ppsmashnaya21 1 - 4 классыЛитература 5+3 б
Сочинение на тему "Фантазёры" Реклама Следить Отметить нарушение Nadjasabitova 04.04.2015 ответы и объяснения
89514090048 Хорошист Рассказ Носова “Фантазеры” мне очень понравился. Мишутка и Стасик — веселые и добрые ребята. У них богатое воображение. Они, наверное, много читают, потому-то фантазия “уносит” ребят то в океан к акулам, то в Африку к крокодилам, а то и вовсе на Луну. Эти безобидные фантазии никому не приносят вреда, а лишь учат мальчиков мечтать. Мишутке и Стасику не понравился подлый поступок Игоря, когда тот подвел свою сестренку. — Уходи! Не желаем с тобой на лавочке сидеть,— сказали они Игорю. Ребята сразу поняли разницу между своими фантазиями и злым враньем Игоря. Встретив заплаканную Иру, Мишутка и Стасик делятся с ней своим мороженым, чтобы утешить девочку, обиженную братом. Рассказ писателя Носова учит нас добру, отзывчивости, внимательному, чуткому отношению к окружающим.
Отметить нарушение 4,0 8 оценок Kristina200221 Хорошист Когда я болею, когда мне грустно или скучно, когда лучшие друзья разъезжаются летом из города, я беру замечательную книгу Р. Э. Распе о приключениях барона Мюнхгаузена и, уютно устроившись в кресле, начинаю читать. Рассказы главного героя не просто забавны. Нет пределов фантазии и выдумкам "самого правдивого человека на земле". И если сначала после каждого рассказа хочется воскликнуть: "Не может этого быть!" — то уже через несколько страниц ты просто "глотаешь" главу за главой, восхищаясь необыкновенной находчивостью и смекалкой бесстрашного путешественника.
У меня есть друг, который тоже, как и Мюнхгаузен, любит приукрасить реальные события или что-то присочинить. Он говорит, что если в жизни не происходит ничего интересного и увлекательного, то это нужно придумать. Вот почему мне никогда не бывает скучно, когда мой друг рядом. В богатой, развитой фантазии, на мой взгляд, нет ничего плохого, ведь эти забавные и увлекательные рассказы никому не приносят вреда, зато в обыденных и привычных событиях увидеть что-то яркое, необыкновенное и запоминающееся.
2)Детство писателя в Кизической слободе и в селе Сернур, недалеко от города Уржум. Уже в третьем классе Николай издавал школьный журнал, где печатал свои стихи.
3)До 1920 года жил и учился в Уржуме, а затем переехал в Москву. В юности ему нравились работы Ахматовой и Блока.
4)В Москве писатель поступает в университет сразу на два факультета: филологический и медицинский. Его увлекала культурная жизнь в Москве, но через год он перебрался в Ленинград, где поступил в Педагогический институт.
5)В годы студенчества он входил в группу молодых поэтов, называвших себя «обэриутами», что являлось аббревиатурой фразы: Объединение реального искусства. Именно, участвуя в деятельности этого литературного кружка, он обрёл себя и стиль своей поэзии.
6)После окончания института Заболоцкий служил в армии. Затем работал в детском издательстве и написал такие детские книжки, как «Резиновые головы», «Змеиное молоко», и другие.
7)В 1929 году вышел в свет сборник его стихотворений под названием «Столбцы». Второй сборник появился в 1937 году и назывался «Вторая книга». Через год писателя репрессировали и по ложному обвинению отправили в лагерь на 5 лет. После этого заключения он был отправлен в ссылку на Дальний Восток. Заболоцкий был реабилитирован в 1946 году.
8)Вернувшись в Москву, продолжал писать стихи, которые носили более зрелый характер и строгий язык. Путешествовал в Грузию и увлекался переводами грузинских поэм. Его имя стало известным в широких кругах в 1950-е годы, после появления стихотворений «Некрасивая девочка», «Противостояние Марса» и некоторых других.
9)Последние годы много времени проводил в Тарусе. Там поэт перенес инфаркт. Умер писатель 14 октября 1958 года в Москве от повторного инфаркта.
Задай вопрос из школьного предмета
ppsmashnaya21
1 - 4 классыЛитература 5+3 б
Сочинение на тему "Фантазёры"
Реклама
Следить Отметить нарушение Nadjasabitova 04.04.2015
ответы и объяснения
89514090048 Хорошист
Рассказ Носова “Фантазеры” мне очень понравился. Мишутка и Стасик — веселые и добрые ребята. У них богатое воображение. Они, наверное, много читают, потому-то фантазия “уносит” ребят то в океан к акулам, то в Африку к крокодилам, а то и вовсе на Луну. Эти безобидные фантазии никому не приносят вреда, а лишь учат мальчиков мечтать. Мишутке и Стасику не понравился подлый поступок Игоря, когда тот подвел свою сестренку. — Уходи! Не желаем с тобой на лавочке сидеть,— сказали они Игорю. Ребята сразу поняли разницу между своими фантазиями и злым враньем Игоря. Встретив заплаканную Иру, Мишутка и Стасик делятся с ней своим мороженым, чтобы утешить девочку, обиженную братом. Рассказ писателя Носова учит нас добру, отзывчивости, внимательному, чуткому отношению к окружающим.
Отметить нарушение
4,0
8 оценок
Kristina200221 Хорошист
Когда я болею, когда мне грустно или скучно, когда лучшие друзья разъезжаются летом из города, я беру замечательную книгу Р. Э. Распе о приключениях барона Мюнхгаузена и, уютно устроившись в кресле, начинаю читать. Рассказы главного героя не просто забавны. Нет пределов фантазии и выдумкам "самого правдивого человека на земле". И если сначала после каждого рассказа хочется воскликнуть: "Не может этого быть!" — то уже через несколько страниц ты просто "глотаешь" главу за главой, восхищаясь необыкновенной находчивостью и смекалкой бесстрашного путешественника.
У меня есть друг, который тоже, как и Мюнхгаузен, любит приукрасить реальные события или что-то присочинить. Он говорит, что если в жизни не происходит ничего интересного и увлекательного, то это нужно придумать. Вот почему мне никогда не бывает скучно, когда мой друг рядом. В богатой, развитой фантазии, на мой взгляд, нет ничего плохого, ведь эти забавные и увлекательные рассказы никому не приносят вреда, зато в обыденных и привычных событиях увидеть что-то яркое, необыкновенное и запоминающееся.