Батько Шевченка був кріпаком пана («В бур’янах»)
а) Енгельгардта; б) Енгельса; в) Енвельгардта; г) Ентельгардта.
2. Яку долю пророкувала сусідка Тарасові? («В бур’янах»)
а) Що він відніме волю в панів; б) що він принесе нещастя родині;
в) що він стане царем; г) що він знищить свого пана.
3. Хто бавився з маленьким Тарасом більше за інших («В бур’янах»)?
а) Батько Григорій; б) сестра Катерина;
в) мати Катерина; г) сусідська бабуся Ярина.
4. Чому мати кепкувала з Тараса? («В бур’янах»)
а) Тому що він був замурзаний; б) тому що він хотів подорожувати з чумаками;
в) тому що він дивно співав; г) тому що він розповідав надзвичайні історії.
5. За словами батька, на кого мав бути схожим Тарас у майбутньому? («В бур’янах»)
а) На Хмельницького; б) на Ковпака; в) на Кармелюка; г) на Бандеру.
6. Де минуло дитинство Т. Шевченка? («В бур’янах»)
а) У Моринцях; б) у Микитівці; в) у Кирилівці; г) у Києві.
7. Т. Г. Шевченко народився
а) 1820р.; б) 1810р.; в) 1814р.; г) 1824р.
8. Лось потрапив до заповідника («Лось»)
а) з тайги; в) його привезли з іншого заповідника;
б) він народився в неволі; г) його подарували заповіднику, коли він був ще маленький.
9. Хто, на думку автора, жив на річці? («Лось»)
а) Мисливці; б) жаби; в) хлопці; г) дух примерзлого болота.
10. Навіщо лось попрямував до поляни? («Лось»)
а) Щоб поласувати смачною травою; б) щоб помилуватися сходом сонця;
в) щоб зустрітися з друзями; г) щоб сховатися від мисливців.
11. Що згадав лось про події минулої осені? («Лось»)
а) Мисливці поранили його, але він утік; б) на нього було відкрито полювання;
в) мисливці врятували його від зграї вовків; г) у нього з’явилися нові роги.
12. Жанр твору «Лось» -
а) оповідання; б) ліричний твір; в) повість; г) легенда.
Завдання на встановлення відповідності (3б)
13. Прочитайте уривок із вірша «За сонцем хмаронька пливе…» Знайдіть у ньому художні засоби й заповніть таблицю. (3 б.)
За сонцем хмаронька пливе,
Червоні поли розстилає
І сонце спатоньки зове
У синє море: покриває
Рожевою пеленою,
Мов мати дитину.
Художній засіб
Приклад із тексту
метафора
персоніфікація
епітет
порівняння
14. Сформулюйте головну думку вірша П. Тичини «Не бував ти у наших краях!»
Творче завдання (високий рівень) 3б.
Напишіть (10-15 речень) кінцівку оповідання, уявивши, що в творі не з’явився дядько Шпичак.
Хлопці повідомили охоронців про злочин родича.
Підберезники підтримали те, що зробив дядько.
Шпичак залякав хлопців, і вони нікому не розповіли про трагічний випадок.
Стиль является индивидуальным воплощением художественного метода писателя. Но если метод определяет общее направление творчества автора, то его стиль отражает индивидуальные свойства художественного слова, которое использует писатель. И если в методе можно найти только общие черты, которые связывают определенную группу художников, то в стиле просматриваются индивидуальные черты того или иного писателя: манера письма, личный опыт, талант и т. д. Стиль представляет собой совокупность художественных особенностей литературного произведения.
Стиль является индивидуальным воплощением художественного метода писателя. Но если метод определяет общее направление творчества автора, то его стиль отражает индивидуальные свойства художественного слова, которое использует писатель. И если в методе можно найти только общие черты, которые связывают определенную группу художников, то в стиле просматриваются индивидуальные черты того или иного писателя: манера письма, личный опыт, талант и т. д. Стиль представляет собой совокупность художественных особенностей литературного произведения.