бл уже определить размер стихотворения Вертинского "Доченьки".

У меня завелись ангелята,

Завелись среди белого дня!

Все, над чем я смеялся когда-то,

Все теперь восхищает меня!

Жил я шумно и весело — каюсь,

Но жена все к рукам прибрала.

Совершенно со мной не считаясь,

Мне двух дочек она родила.

Я был против. Начнутся пеленки…

Для чего свою жизнь осложнять?

Но залезли мне в сердце девчонки,

Как котята в чужую кровать!

И теперь, с новым смыслом и целью

Я, как птица, гнездо свое вью

И порою над их колыбелью

Сам себе удивленно пою:

«Доченьки, доченьки, доченьки мои!

Где ж вы, мои ноченьки, где вы, соловьи?»

Вырастут доченьки, доченьки мои…

Будут у них ноченьки, будут соловьи!

Много русского солнца и света

Будет в жизни дочурок моих.

И, что самое главное, это

То, что Родина будет у них!

Будет дом. Будет много игрушек,

Мы на елку повесим звезду…

Я каких-нибудь добрых старушек

Специально для них заведу!

Чтобы песни им русские пели,

Чтобы сказки ночами плели,

Чтобы тихо года шелестели,

Чтобы детства забыть не могли!

Правда, я постарею немного,

Но душой буду юн как они!

И буду доброго Бога,

Чтоб продлил мои грешные дни!

Вырастут доченьки, доченьки мои…

Будут у них ноченьки, будут соловьи!

А закроют доченьки оченьки мои —

Мне споют на кладбище те же соловьи

Барышня-крестьянка"главные герои: лиза муромская алексей берестов это чудесная повесть  о барышне лизе,которая притворялась акулиной-крестьянской дочерью,чтобы понравиться алексею-сыну человека к которому  лизин отец относился с неприязнью,из-за пристрастия того ко всему .ей настя-ее горничная.лиза притворяется необразованной крестьянкой,алексей учит ее грамоте и приходит в восторг,видя, как она быстро учится. однажды отец лизы,выезжая на охоту,не справился с лошадью.так он попал в дом к берестовым.затем муромский приглашает их к себе.но и на этот раз настя с лизой выкрутились из этой ситуации.лиза уговаривает отца ничему не удивляться и приходит на ужин набеленная и накрашенная,в причудливой одежде.алексей не узнает ее. сдружившись,их отцы решают поженить своих детей.узнав об этом,алексей приходит в ярость и идет с твердым намерением отказаться от женитьбы,так как ему нравится обычная крестьянка акулина.но придя в их дом, он узнает в лизе свою акулину,чему несказанно радуется.   мне понравилось в произведении ум и смекалка лизы.она сумела выпутаться из сложной ситуации.автор показывает нам,на что способна настоящая любовь.

Главные герои

1) Никита ‒ красноармеец, вернувшийся домой. Мужчина со сложной судьбой, который совершил много ошибок.

2) Люба ‒ подруга детства Никиты, его жена. Женщина, которая мечтала о любви, но была несчастлива в браке.

Основные события:

1) Никита возвращается домой с войны.

2) В деревне течет река Потудень.

3) Дома красноармейца ждет отец, мать умерла.

4) Он хотел жениться на учительнице, но не создал семью.

5) Никита женился на ее дочери Любе, но не смог стать хорошим мужем.

6) Люба пыталась утопиться, но ее

Главная мысль

Через реку ‒ это метафора. В повести говорится, что время течет, жизнь меняется, ее надо ценить.

Чему учит

Нужно ценить каждый момент жизни, иначе потом придет горькое разочарование. Отец Никиты жалел, что не женился на учительнице. Он думал, что не ровня интеллигентной женщине. Сын женился на ее дочери, но не смог по достоинству оценить семейное счастье